数学说课稿
04-06
· 《双曲线的几何性质》说课稿
一、 教材分析1、 教材的地位与作用本节课是学生在已掌握双曲线的定义和标准方程后，在此基础上，由标准方程研究其几何性质。《平面解析几何....数学说课稿
04-06
· 《函数的应用》说课稿
函数的应用是高中数学第一册（上）第二章的内容，是在学习了函数的一般性质和指数函数、对数函数两个基本初等函数后对函数在实际中的应用的....数学说课稿
04-06
· 七年级(下)《平移》（一）说课稿
尊敬的领导、老师们：你们好！今天我说课的课题是人教实验版数学七年级下册第五章第4节《平移》第一课时．下面，我将从背景分析、教学目标设....数学说课稿
04-06
· 《垂直于弦的直径》的说课稿
一、教材分析： 1、教材所处的地位： 本节教材是在学生学习了圆的有关性质和过三点的圆等内容之后对垂直于弦的直径和这弦的关系的进一步学习....数学说课稿
04-06
· 《等比数列的前n项和公式》说课稿
各位专家、各位同行： 现在，我将向大家讲述“等比数列的前n项和公式”这节课的教学构思与设计。 我的讲述分两个部分： 第一部分是我对这节....数学说课稿
04-06
· 《图形的全等》说课稿
各位专家领导，上午好！很高兴有机会参加这次数学研究活动，今天我将要为大家讲的课题是：七年级下册第五章三角形中的第二节“图形的全等”....数学说课稿
04-06
· 《一元二次不等式的解法（1）》说课稿
元二次不等式的解法（1）说课稿（附件4） 常德市六中 颜春一. 教材分析1． 教学内容： 本节课是人教版高一数学第一册（上）（20xx年审查通....数学说课稿
04-06
· “吨的认识”——说课设计
“吨的认识”——说课设计一、说教材 吨的认识这部分内容是在学生认识了重量单位“克”和“千克”的基础上进行教学的。对于“吨”这个重量单....数学说课稿
04-06
· 《得数是９的加法和相应的减法》说课稿
说课内容：九年义务教育六年制小学数学第一册４９页"得数是９的加法和相应的减法"。 一、教学内容的地位、作用和意义。 "得数是９的加法和相....数学说课稿
04-06
· 《连乘应用题》说课稿
一、教材分析 本课题教学前，学生已经掌握了乘数是两位数乘法的计算方法，并且初步理解并掌握了乘法的一些常见的数量关系。这些都为本课题内....数学说课稿
04-06
· 《三角形的内角》说课稿
各位领导、老师：您们好！ 非常高兴能有机会向在座的领导、老师学习，不当之处，请多指教。我说课的题目《是三角形的内角》。 一、教材分析....数学说课稿
04-06
· 《直线平行的条件》说课稿
一、教材分析 1、教材的地位和作用 本课位于人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级下册第五章第二节第一课时。主要内容是让学生在....数学说课稿
04-06
· 《统计与可能性（二）》说课稿
一、教学内容的地位作用和意义 是在学生进行过简单的统计图和已经初步认识某些事件发生的不确定性的基础上安排的。培养初步的随机的观念和概....数学说课稿
04-06
· 《解一元二次不等式的图象法》说课稿
一、教材分析 1、地位和作用 一元二次不等式的解法是职高数学教学的重点和难点之一。从内容上看，二次不等式、二次方程与二次函数密不可分，....数学说课稿
04-06
· 《认数1——5》说课稿
教材剖析： 认数（一）这一单元安排教学10以内的数，1至5的认识是第一课时，这是本册教材中第一次出现“数”。教材选取了学生熟悉的生活场景....数学说课稿
04-06
· 《直线和线段》说课稿
一、设计理念 “数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学....数学说课稿
04-06
· 《异分母分数加减法》说课稿
一、教材内容：人教版九年义务教育第十册第131－132页例1、例2。 二、教材简析： 异分母分数加减法是在学生掌握了通分和同分母分数加减法的....数学说课稿
04-06
· 《圆锥的体积》说课稿
一、说教材 圆锥是小学几何初步知识的最后一个教学单元中的内容，是学生在学习了平面图形和长方体、正方体、圆柱体这三种立体图形的基础上....数学说课稿