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数学说课稿

这是六年级第二学期期末总复习的一部分――几何初步知识。这节课主要复习平面图形的面积和立体图形的体积。由于这是学生以前已经学过的内容....数学说课稿
(教学设计说课稿) 小数点位置移动引起小数大小的变化 钟国泉 一、 说教材: 1、 说课内容:九年义务教育六年制小学数学第八册第96页“....数学说课稿
一、 教学理念 教师的教学方案必须建立在学生的基础之上。新课程标准指出,“数学课程不仅要考虑教学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心....数学说课稿
一、分析教材,把握中心。 1、说课内容:九年义务教育六年制小学数学第三册第三单元数学活动课《我长高了》。 2、教材简析:《我长高了》是....数学说课稿
一、说教材 1、教学内容:义务教育六年制小学数学第八册第四单元的第二课时。 2、教材分析: 随着科学技术和数学本身的发展,统计学已成为现....数学说课稿
老师们:您们好! 非常高兴能有机会和大家来交流说课活动,谨此向在座的老师们学习。 我说课的内容是华师大版九年义务教育七年级教科书代数第一....数学说课稿
各位老师,大家好!我说课的内容是九年义务教育北师大版数学教材八年级上册第四章第二节《平行四边形的判别》,下面我从五个方面来汇报我是如....数学说课稿
教学目标: 1、使学生理解和掌握乘法结合律,会运用乘法结合律进行简便计算。 2、通过乘法结合律公式的推导教学,培养学生思维能力,及科学....数学说课稿
今天我说课的内容是:苏教版义务教育课程实验教材,一年级下册第八单元《统计》。这节课主要是通过实例使学生感受统计的必要性,根据数....数学说课稿
教学内容是九年义务教育六年制小学数学(人教版)第十一册79页例9及课后练习。这一部分主要学习工程问题的特点和解法。教材中把这一小节放在....数学说课稿
一、说教材 教学内容: 本节课的教学内容是苏教版数学第十一册第八单元《圆》的第一节内容《圆的认识》,主要内容有:用圆规画圆、了解圆各....数学说课稿
一、把握教材 定位目标 1、教学内容在教材中的地位和作用《认识“>”“<”和“=”》 是苏教版小学数学第一册第五单元“认数”的一个知识点....数学说课稿
一、说教材  全等三角形是八年级上册人教版数学教材第十三章第一节的教学内容。本节课是“全等三角形”的开篇,是全等三角形全等的条件的....数学说课稿
在过去的几年中,开展素质教育已取得了一定的成绩,众多教育工作者对教学方法、教学结构、教学评价等问题作出了深刻的反思和改革。尤其是99....数学说课稿
各位老师大家好: 我说课的题目是《矩形的判定》,内容选自人教版九年义务教育四年制初级中学几何第二册4.5节第二课时。下面我从四个方面对....数学说课稿
说课稿: 一元一次方程的应用 ——追及问题 桂城区桂江南海市中学的何春迎 教材内容:人教版九年义务教育三年制代数(上)第一册第219页....数学说课稿
一、教材分析  勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的,它是直角三角形的一条非常重要的性质,是几何中最重要....数学说课稿
一、说教材 1、 地位与重要性 这一节是八年级几何重要内容之一,这一节课与图形的三种运动(平移、翻折、旋转)之一的“旋转”有着不可分割....数学说课稿
尊敬的各位领导、各位老师:上午好! 我讲的《不等式的基本性质》一课,是人教版六年级下册第六章的第一节,本节课的知识是学生以后顺利学习....数学说课稿
一、 说教材 本节课是在学生掌握了一般三角形基础知识和初步推论证明的基础上进行学习的,担负着训练学生学会分析证明思路的任务,在培养学....数学说课稿
各位老师,今天我说课的内容是:初三几何“圆”这一章中“和圆有关的比例线段”的第一课时“相交弦定理”。 下面,我从教学内容分析、教....数学说课稿
一 说教材: (一) 地位、作用: 本节课是在学习了正负数、相反数、有理数的加法运算之后,以初中代数第一册P80页的有理数的减法法则及有理....数学说课稿
《反函数》说课 说课内容:《高中代数》(必修本)上册第1.11节一、说教材1、地位与重要性 “反函数”一节课是《高中代数》第一册的重要内容....数学说课稿
一.说课内容:九年义务教育小学教科书数学第四册第六单元时、分、秒,第一节:时分的认识。 二.教材分析:时间单位不像长度和重量那样容易用....数学说课稿
一、教材分析 (一)教材的地位和作用本节课是华师大版七年级数学下册第十章《统计初步认识》中,第三节的内容。主要让学生认识数据统计中三....数学说课稿
各位领导,专家,同仁:你们好! 我说课的内容是高中数学第二册(上册)第七章《直线和圆的方程》中的第六节"曲线和方程"的第一课时,下面我的说课....数学说课稿
一,教学目标的设立和教学重难点的确立: 根据新课程标准的目标之一:"要使学生具有初步的创新精神和实能力,在情感态度和一般能力方面都能得到....数学说课稿
今天观看了三年级数学课《周长》教学实录,谈以下几点看法: 1.体验中引出周长。:从学生的生活中抽象出数学知识,赋予《周》这一知识点以现....数学说课稿
这是一堂生动地操作实践活动课!在这堂课中,教师的角色转变了,不再是传统教学中的"教教材",而是主动寻找教材中的数学知识与学生熟悉的生活情....数学说课稿
一、说教材: 1、本节教材是义务教育小学数学(人教版)六年制第十二册第三单元《圆柱、圆锥和球》中《圆锥体积》的第一课时。教学内容为圆锥....数学说课稿
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