第六单元 藏猫猫教案 人教版一年级下册音乐教案

4、  学生自由读，展示，比比谁读得更有感情。

5、  全班再次读

六、学习歌曲

1、随录音默唱歌曲。

2、随录音轻声演唱歌曲。

3、老师伴奏，学生练习唱，随机指导。

（1）蛤蟆是怎么怎么跳的？（让学生学学，引导用跳跃的声音轻声演唱歌曲）

（2）十六分音符的地方要把字唱清楚

4、全班有感情演唱

5、同桌互相练习，桌桌比赛，看看谁唱得最有趣。

6、展示，评价。

7、全班表演唱。

8、师生做填数字游戏，创编二、三段歌词。

9、把创编的歌词带到歌曲里练习演唱。

七、音乐练习——找出和书上色块相同旋律的乐句，并涂上相应的颜色。

八、师小结，结束新课。

师：我们今天学习了《数蛤蟆》这首歌曲，让大家知道了蛤蟆是庄稼的好朋友，也是我们的好朋友。所以，我们以后要爱护它，保护它，因为它给大自然带来了快乐和财富。

第三课时

一、复习《数蛤蟆》歌表演

1、全班复习第一段。

2、歌曲接龙，比比谁接得又快又准。

二、复习各音符

师：同学们，今天小猫要在家请客，一大早就来了许多小动物，听听！这是谁的脚步。（师按X—的节奏分别模仿笨重动物的脚步，不局限于某一种动物）

生七嘴八舌的说

师：谁来模仿一下刚才的进步声？（指名几个学生模仿）

师：很好，刚才我们模仿的进步声用的是这个X—的节奏，（出示节奏卡，生读节奏）

下面请全班同学用这样的节奏呀来模仿一下你喜欢的动物脚步，看看还有谁来做客呢？（全班自由模仿）

用同样的方法复习X的节奏。

三、欣赏《小猫钓鱼》

师：小猫为了有更好的食物招待客人，于是决定去河边钓鱼来款待它们，请你们听一听下面这首歌曲，想一想小猫钓到鱼了吗？

1、初听歌曲第一段，学生听清歌词内容。

2、指名回答刚才的问题

3、老师小结：这只小猫呀只顾着去捉蜻蜓，不专心钓鱼，看一条鱼都没钓着，怎么招待客人啊？小朋友们，你们帮帮它改正错误吧！

4、生讨论，发表意见。

5、师总结：对！你们说的都很好，小猫已经接受了你们大伙给她提的意见，来听听小猫认识到错误后又是怎么做的呢？

6、聆听第二段。

7、学生小结

8、师小结：这是一只知错就改的小猫，专心的做一件事情，终于钓到了许多鱼，让客人们可以饱餐一顿了。下面请同学们跟着音乐一起动动，对小猫表示祝贺吧！

9、全班随音乐舞蹈。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页

• 小学音乐教案
• 初中音乐教案
• 高中音乐教案
• 更多分类

• · 西师版音乐一年级下册教案 动画城里真好
• · 西师版音乐一年级下册教案 春天的理想
• · 西师版音乐一年级下册教案 杜鹃圆舞曲
• · 西师版音乐一年级下册教案 春来了
• · 西师版音乐一年级下册 找春天
• · 新疆是个好地方说课稿
• · 小青蛙你唱吧教学反思
• · 鄂教版四年级下册音乐 小青蛙你唱吧教学
• · 鄂教版音乐四年级下册教案 小树快快长大
• · 鄂教版四年级下册音乐教案

• · 苏少版二年级上册音乐教案 第七单元 郊游
• · 《在遥远的森林里》教学反思
• · 苏少版二年级音乐上册教案 第六单元 包子
• · 人音版第1册音乐教案 第七课 小精灵
• · 人音版第1册教案 第八课 小小音乐家
• · 苏少版第三册音乐教案 第三单元 时钟滴答
• · 一年级音乐下册教学计划
• · 四年级音乐下册教学计划
• · 西师版音乐一年级下册教案 动画城里真好
• · 西师版音乐一年级下册教案 小小的船