小学一年级语文教案
11-08
· 一年级《识字2-6》语文复习课
复习目标：1、 熟悉每篇识字的主题，能流利的、有节奏的边背诵边想象韵文。2、能迅速的分辨要认识的字。3、正确的书写会写的字，并能用词....小学一年级语文教案
11-08
· 北师大版第二册语文教案
北师大版第二册语文教案一年级第二学期语文教学计划教学目标 1． 通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和策略、情....小学一年级语文教案
11-08
· 联系生活体验学习汉语拼音
> 以往的教学经验告诉我们：当学生有兴趣时，当学生处于最佳状态时，当教学内容能多种形式来呈现时，他们....小学一年级语文教案
11-08
· 《要下雨了》朗读指导及练习设计
> 《要下雨了》是一篇科学童话故事。要教好这篇课文，关键在于能否抓住课文特点指导朗读和设计练习。 1．....小学一年级语文教案
04-04
· 《古诗两首》教学设计2
第二课时 一、复习检查 1、朗读《锄禾》。 2、用自己的话把《锄禾》这首古诗的意思讲一讲。 二、初读指导 1、板书课题，领读。农民什....小学一年级语文教案
04-04
· 《坐立走、有精神》教案
教学目标 1、通过活动培养学生珍爱生命、蓬勃向上的情感和态度，在坐、立、走时能表现良好的精神风貌与气质。 2、生活中站有站样，坐有....小学一年级语文教案
04-04
· 《皮诺曹的鼻子》教学
教学目标： 1、培养学生愿意做一个诚实孩子的情感，让学生感觉到做一个诚实的孩子是幸福的。 2、帮助学生逐步养成诚实、不说谎话的好习....小学一年级语文教案
04-04
· 《雨点》教学设计之三
冲破掀翻冒 迎着笑长 不怕困难顽强生长 〖教学后记〗 识字教学既是一年级语文的教学重点，又是难点。低年级的孩子记忆里好，但是面对....小学一年级语文教案
04-04
· 《小池塘》教学设计二
第二课时 教学目的： 1、学会剩余的生字，并能正确、美观地书写。 2、能有感情地背诵课文，表演课文。 教具准备： 录音磁带、头饰、....小学一年级语文教案
04-04
· 《春到梅花山》教学设计二
海洋奔跑 教学反思： 课文写作者在不同地观察同一事物都不一样。引导学生观察，春天来了，小雨点落在其他地方，会有什么变化。 《春到....小学一年级语文教案
04-04
· 《骑牛比赛》教学设计1
一、教学要求： 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、懂得要有高超本领，必须经过长期刻....小学一年级语文教案
04-04
· 《小松树和大松树》教学设计
今天，我们就来学习这个寓言故事《小松树和大松树》 二、初读课文，认读生字。 1、开始读课文，遇到不认识的字可以画出来，借助拼音读会....小学一年级语文教案
04-04
· 《他得的红圈圈最多》教学设计
一、教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、学会课文的8个生字，两条绿线内的6个生字只识不写。认识1个偏旁，认....小学一年级语文教案
04-04
· 《他得的红圈圈最多》教学设计2
第三教时 一、教学要求： 1、指导背诵课文。 2、指导正确、端正、匀称的把字写在田字格中。 二、教学重难点： 指导背诵和写字。 三....小学一年级语文教案
04-04
· 《奶奶的白发》教学设计
教学目标： 1．学会9个生字及由这些生字组成的词语，并认识“心”字底和“八”字底。 2．正确、流利地朗读课文、背诵课文。 3．认识到....小学一年级语文教案
04-04
· 《陈毅探母》教学设计1
一、教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的....小学一年级语文教案
04-04
· 《陈毅探母》教学设计2
第二教时 一、教学要求： 学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。 二、教学重难点： 认....小学一年级语文教案
04-04
· 《好学的爸爸》教学设计
教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课的9个生字，绿线内的5个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。....小学一年级语文教案
04-04
· 《好学的爸爸》教学设计2
第二课时 一．复习检查 1．说说“夜”的笔顺。 2．指名读课文。 二．细读课文 1．细读第一段。 （1）指名读。 说说这一段主要告诉....小学一年级语文教案
04-04
· 《识字6》教学设计2
第二课时 一、复习导入 1．小组长带同学们复习生字词。 2．开小火车认读老师生字箩里的生字。 3．各个小组准备一下，马上我们来比赛....小学一年级语文教案
04-04
· 《口语交际识字8》教学设计
教学目标： 1．学会本课9个生字，认识一个偏旁，竖心旁。 2．初步了解形声字的构字规律，创设情境，进一步激发学生学习汉字的兴趣，树....小学一年级语文教案
04-04
· 《鲜花和星星》教学设计
教学目标： 1、认识本课7个生字，自主发现识字的方法，培养主动识字的能力。 2、指导有感情地朗读课文，体会儿童生活的情趣。 3、模仿....小学一年级语文教案
04-04
· 《这儿真好》教学设计
教材分析： 课文讲述了一只小熊找朋友的故事，告诉我们改善环境，保护环境的重要性。 这篇课文可分为三段。第一段（第一自然段），写小....小学一年级语文教案
04-04
· 《这儿真好》教学设计2
第二课时 教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、会写本课7个生字，认识2个偏旁。 一、复习检查 1、按课文内容填空 这儿....小学一年级语文教案
04-04
· 《三个小伙伴》教学设计
一、教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。....小学一年级语文教案
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