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【小学数学解题思路大全】巧想妙算文字题(八)

11-08 12:24:02小学六年级数学试题
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43.巧 归 类

  例如,用1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13这十二个数,编加、减、乘、除四个算式,每个数只许用一次。

  根据逆运算关系,把“加法和减法”、“乘法和除法”归为一类。

  编加减法算式,比编乘除法算式多得多,宜从量少的入手。想到这十二个数中,能做被除数的只有12、10、8、6,先编除法算式更为适宜。

  (1)12÷3=4 (2)12÷2=6

  12÷4=3 12÷6=2

  (3)10÷2=5 (4)8÷2=4 (5)6÷2=3

  10÷5=2 8÷4=2 6÷3=2

  确定(1)组为除法算式,其余四组都可变为乘法算式。由于每个数只许用一次,此组已出现3、4、12。乘法算式的(2)、(4)、(5)组重复、舍去。唯有第(3)组符合题意。

  若(1)组为除法算式,(3)组为乘法算式。或反过来,各得四式

  12÷3=4 10÷2=5

  12÷4=3 10÷5=2

  4×3=12 5×2=10

  3×4=12 2×5=10

  剩的六个数,可组成

  6+7=13 8+1=9

  7+6=13 1+8=9

  13-6=7 9-1=8

  13-7=6 9-8=1

  整理:

  

  组合:

  

  (1)组可组合算式

  

  

  (2)、(3)、(4)均可组成16种^答~`案,共64种。

44.想 联 系

  求这二数。

  由整数除法、分数、比的内在联系想:

  被除数÷除数=商(整数)……余数;

  

  

  

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