高中语文试卷:高二期末考试试题
11-08 12:22:48高中试卷
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高中语文试卷:高二期末考试试题,
②生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼, 。
24、按要求填空(2分,每小题1分)
①出自《季氏将伐颛臾》的成语有多个,其中现在用来比喻祸患不在外部而在内部的成语是 。
②鲁迅先生写成于19xx年的小说《 》它生动地塑造了一个受侮辱、受迫害的旧中国农村妇女的典型形象,深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残。
25、用一句话(限13个字)概括出下面这段话的主旨。(2分)
大千世界,最美好的创造物莫过于人的生命。她是大自然给我们的最珍贵礼物。惟其珍贵而短暂,所以,在人类进步和历程中,每一代青年,在人类之舟刚刚起锚开航之际,总要探索人生永存的秘密。
主旨:
五、(共10分)
读下面的短文,按文后要求答题。
今天清早进公园,闻到一隈清香,就往荷花池边跑。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花辨儿。有的花辨全都展开了,露出嫩黄4534535aaa色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,有姿势完全相同的吗?没有,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。都可以画写生画。我家隔壁张家挂着四条齐白石老先生的画,全是荷花,墨笔画的。我数过,四条总共画了十五朵,朵朵不一样,朵朵都好看,如果把眼前这一池的荷花荷叶看作了大幅活的画,那画家的本领比齐白石先生更大了,那画家是谁呢……
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。一身雪白的衣裳,透着清香。阳光照着我,我解开衣裳,敞着胸膛,舒坦极了。一阵风吹来,我就迎风舞蹈,雪白的衣裳随风摇动,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢,这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅齐舞蹈的场面吗?风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。晴蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在下边游过,告诉我昨夜做的好梦。
我觉得这种情形是诗的材料,可以拿来作诗。作诗,我要试试看——当然要好好地想。
26、写出加点词在文中的含意(2 分,每词一分)
姿势:
舒坦:
27、文章第二段最后一句“那画家是谁呢……”
请你回答这个问题,答案不超过四个字。
简答:
28、对本文主题概括最准确的一项是 ( )
A、通过写荷花的可爱,培养少年儿童的爱国主义情怀。
B、通过写荷花的盛景,表现作者对自由的向往。
C、通过写美的感受,形象地解释了诗的萌生。
D、通过写美的感受,形象地说明青少年是未来的希望。
29、通篇采用一种什么样的思维方式来表达的。 ( )
A、第一人称形象说理的方式。
B、第一人称深情回忆的方式。
C、小主人公自想自叙的方式。
D、小主人公咏物记游的方式
六、作文(40分)
按下面的题目作文。除诗歌外文体不限。不少于600字。
题目:岗位,高中语文试卷:高二期末考试试题
②生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼, 。
24、按要求填空(2分,每小题1分)
①出自《季氏将伐颛臾》的成语有多个,其中现在用来比喻祸患不在外部而在内部的成语是 。
②鲁迅先生写成于19xx年的小说《 》它生动地塑造了一个受侮辱、受迫害的旧中国农村妇女的典型形象,深刻地揭露了封建礼教对劳动妇女的精神摧残。
25、用一句话(限13个字)概括出下面这段话的主旨。(2分)
大千世界,最美好的创造物莫过于人的生命。她是大自然给我们的最珍贵礼物。惟其珍贵而短暂,所以,在人类进步和历程中,每一代青年,在人类之舟刚刚起锚开航之际,总要探索人生永存的秘密。
主旨:
五、(共10分)
读下面的短文,按文后要求答题。
今天清早进公园,闻到一隈清香,就往荷花池边跑。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,碧绿的面,淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花辨儿。有的花辨全都展开了,露出嫩黄4534535aaa色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,有姿势完全相同的吗?没有,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。都可以画写生画。我家隔壁张家挂着四条齐白石老先生的画,全是荷花,墨笔画的。我数过,四条总共画了十五朵,朵朵不一样,朵朵都好看,如果把眼前这一池的荷花荷叶看作了大幅活的画,那画家的本领比齐白石先生更大了,那画家是谁呢……
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。一身雪白的衣裳,透着清香。阳光照着我,我解开衣裳,敞着胸膛,舒坦极了。一阵风吹来,我就迎风舞蹈,雪白的衣裳随风摇动,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢,这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅齐舞蹈的场面吗?风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。晴蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在下边游过,告诉我昨夜做的好梦。
我觉得这种情形是诗的材料,可以拿来作诗。作诗,我要试试看——当然要好好地想。
26、写出加点词在文中的含意(2 分,每词一分)
姿势:
舒坦:
27、文章第二段最后一句“那画家是谁呢……”
请你回答这个问题,答案不超过四个字。
简答:
28、对本文主题概括最准确的一项是 ( )
A、通过写荷花的可爱,培养少年儿童的爱国主义情怀。
B、通过写荷花的盛景,表现作者对自由的向往。
C、通过写美的感受,形象地解释了诗的萌生。
D、通过写美的感受,形象地说明青少年是未来的希望。
29、通篇采用一种什么样的思维方式来表达的。 ( )
A、第一人称形象说理的方式。
B、第一人称深情回忆的方式。
C、小主人公自想自叙的方式。
D、小主人公咏物记游的方式
六、作文(40分)
按下面的题目作文。除诗歌外文体不限。不少于600字。
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