高中政治试卷：必修3《文化生活》第一、二单元测试题
11-08 12:22:48高中试卷
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高中政治试卷：必修3《文化生活》第一、二单元测试题,
选择题（50×2分） 1、在校内外，我们要参加各种文化活动。在城镇乡村遍布服务队。不同的区域，不同的人群有着不同的文化生活。这说明（ ） A、文化现象无处不在 B、文化生活丰富多彩 C、文化环境各不相同 D、文化活动需人人参与 2、不同的区域，不同的环境以及不同的人，其文化特色是（ ） A、相同的确 B、存在差距的 C、无处不在的 D、无时不有的 3、下列关于文化的表述正确的是（ ） （1）文化是人类社会特有的现象 （2）文化是人们社会实践的产物 （3）文化不包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分 （4）文化是一种社会精神力量 A、（1）（2）（3） B、（1）（2）（4） C、（2）（3）（4） D、（1）（3）（4） 4、文化不是与生俱来的，而是通过参与文化活动，接受文化知识的教育培养出来的。这体现了文化的基本功能（ ） A、社会实践与文化教育 B、社会实践和文化创造 C、文化创造与文化传承 D、文化的差异性 5、文化对人的影响，具有（ ）的特点，一般不是有形的，强制的。 A、潜移默化 B、深远持久 C、积极向上 D、文明健康 6、“乡音难改”表明文化习俗对人影响是（ ） A、积极向上的 B、难以抹去的 C、深入人心的 D、难能可贵的 7、（ ）是人们文化素养的核心和标志。 A、理想、信念、价值 B、道德、文化、法律 C、世界观、人生观、价值观 D、科学观、社会观、道德观 8、孟子小时家住在墓地旁，因而与同伴经常学祭祀，孟母于是把家搬到街市住，于是孟子又学商人做起买卖来。后来孟母又搬到学堂边，于是孟子又学起了读书人的样子。孟母三迁的故事，说明（ ） A、文化对人的影响是持久深远的 B、文化对人的影响是积极向上 C、文化对人的影响是有阶段性的 D、文化对人的影响是潜移默化的 9、有一首歌名字叫《中国志气》，歌里唱道：娘教我要对得起先人，我自个教我站着做人，鲤鱼那个跳龙门，跳过去就是那龙的传人，中华好儿孙落地就生根，脚踏三山和五岳，手托日月和星辰，来带一腔血，去带清白身，活着为祖先争气，死不留悔恨，有啥也别有病，没啥也没有精神。人有精神老变少，地有精神土生金，宁肯咱少长肉，瘦也要先长筋……精神对一个民族，一个国家至关重要，在改革开放的今天成为我国人民精神世界主流的是（ ） （1）人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主意识 （2）爱国主义、集体主义、社会主义思想 （3）科学文明、开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚 （4）中国特色的社会主义文化 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（3）（4） 10、深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力重要标志的是（ ） A、文化的力量 B、政治的力量 C、经济的力量 D、军事的力量 11、文化具有非常丰富的形式，下列属于文化的是（ ） （1）思想 （2）信念 （3）道德 （4）沙漠 （5）海洋 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（3）（4）（5） D 、（1）（2）（5） 12、掀开历史的画卷，文化有古今和地域之分，又有先进与落后、腐朽之别。不同文化，对经济、政治的影不同，对社会发展的作用也不同。这段话体现了（ ） A、经济发展是文化发展的基础 B、文化对经济政治具有反作用 C、文化属于物质范畴 D、文化是人类社会特有的现象 13、文化影响人们的（ ）和交往方式。 A、思维方式 B、交往习惯 C、交往行为 D、活动技能 14、积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的（ ） A、唯一道路 B、根本途径 C、唯一手段 D、重要途径 15、看到各具特色的文化现象，品尝不同文化生活的韵味，我们更想探究文化的意义，更关注文化的内涵。下列说法中哪些内容揭示了文化的内涵（ ） （1）文化是人类全部精神活动及产品 （2）文化就是吃饭、穿衣 （3）文化节包括世界观、人生观、和价值观 （4）文化包括自然科学和技术、语言、和文字 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4） 16、十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。马克思列宁主义在中国的传播，使中国革命的焕然一新。如果没有马克思主义，没有中国共产党，中国革命仍在黑暗中徘徊。这说明（ ） A、马克思主义是一种先进文化，对事物的发展起促进作用 B、马克思主义是一种理论 C、马克思主义本身决定了中国革命的胜利 D、马克思主义是万能的，能够促进一切事物的发展 17、我们说的文化多样性，主要是指民族文化多样性。文化多样性，可见诸（ ）等各方面。 （1）语言文字 （2）自然风光 （3）宗教信仰 （4）思想理论 （5）文学艺术 （6）民居建筑 （7）风俗习惯 A、（1）（2）（3）（4）（5）（6） B、（2）（3）（4）（5）（6）（7） C、（1）（3）（4）（5）（6）（7） D、（1）（2）（4）（5）（6）（7） 18、在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们对待文化多样性的正确态度是（ ） A、认同本民族的文化，排斥外来文化 B、否认本民族的文化，推崇外来文化 C、既要否定本民族的文化，又要否定外来文化 D、既要认同本民族的文化，又要尊重其它民族文化 19、传媒大体经历口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始传递信息的标志是（ ） A、文字的发明 B、印刷媒体的推广 C、广播的出现 D、电子网络的推广 20、现在文化传播的手段是（ ） A、人际传播 B、商业贸易传播 C、人口迁徙 D、大众传媒 21、下列属于文化传播途径和方式的有（ ） （1）商贸活动 （2）学术交流 （3）人口迁徙 （4）教育 A、（1） B（1）（2） C、（1）（2）（3） D、（1）（2）（3）（4） 22、安徽金寨县的山区小学迎来5名来自英国的英语教师，十乡百里村民蜂拥而来，把学校围得水泄不通。这是因为，过去城里才有的外教，今天第一次来到了山村。材料中的文化交流是通过（ ）形式实现的。 A、商业活动 B、人口迁徙 C、网络 D、教育 23、客家先民在历次的大迁徙中，将中原文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化。这说明（ ） （1）文化在交流中传播中发 （2）人口迁徙是文化传播的重要途径 （3）中原文化是先进文化，岭南文化是落后文化 （4）客家文化的独特性表明与其它文化没有共同之处 A、（1）（2）（3）（4） B、（2）（3） C、（1）（2） D、（1） 24、中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞老人。对此理解正确的是 （1）民族文化的多样性 （2）文化有深远持久的影响 （3）民族文化表现了不同的民族情结（4）各民族文化根本不相容 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（1）（3）（4） 25、传统习俗是指（ ） A、在一定社会群体中约定俗成，世代相传的风尚、礼节和习惯 B、在一定社会群体中法律规定的风尚、礼节和习惯 C、在各个国家共同形成的风尚、礼节和习惯 D、在各民族中人同遵守的行为规范、制度和法律 26、传统思想包括在长期历史积淀中形成的（ ） A、生活习惯，道德风尚 B、理论观点，学术思想和道德观念 C、民族情感，价值观念 Ｄ、民族心理、传统礼节和行为准则 27、下列对传统文化的认识中正确的是（ ） A、传统文化是财富，对传统文化要全部继承 B、传统文化是包袱，对传统文化要全部抛弃 C、传统文化有精华，有糟粕，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 D、传统文化束缚我们的思想，因此我们对传统文化进行改造 28、文化继承与发展的关系是（ ） A、继承中要有所淘汰、有所发扬 B、文化的发展就是要有所创新，有所改造 C、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 D、要继承就不应的发展，要发展就不能有继承 29、“没有文化的继承就没有文化积累。”这句话主要强调了文化的（ ） A、积累性 B、继承性 C、民族性 D、稳定性 30、下列是对传统文化的认识，正确的是（ ） （1）传统文化是财富，应该吸收 （2）传统文化如果一成不变就会阻碍社会进步 （3）要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 （4）对传统文化必须“移风易俗”自觉改造或剔除 A、（1）（2） B（2）（3） C、（3）（4） D、（1）（4） 31、孔子的儒家思想作为中国漫长封建统治的主导思想，在今天仍有广泛的影响。儒家思想的广泛传播，广泛影响与孔子设立私学，广收门徒有关，这是因为（ ） （1）教育是文化发展、创新的根本途径 （2））教育具有选择、传递和创造的特定功能 （3））教育是文化传播的一个重要途径 （4）儒家思想本身就是教育思想 A、（1）（2） B、（3）（4） C、（2）（3） D、（1）（4） 32今天我们应如何看待孔子的儒家思想 （1）对今天中国人的价值观念、生活方式有深刻的影响 （2）其消极作用已随时代的发展而消失 （3）已经不适应今天时代的发展要求 （4）要“取其精华，去其糟粕”，批判的继承 A、（1）（2） B、（3）（4） C、（2）（3） D、（1）（4） 33、（ ）是文化创新的动力和源泉 A、社会实践 B、理论应用 C、理论发现 D、人的智慧 34、文化创新的根本目的是（ ） A、促进民族文化的繁荣 B、实现文化繁荣，提高人的素质 C、促进社会的变革 D、促进社会实践的发展，促进人的全面发展 35、奥运会起源于希腊，因举办在奥林匹克的地点而名，最初是为了消除城邦间的战争而举办的。后来由希腊走向世界，成为现在奥运会。从文化的眼光看，奥林匹克运动由希腊走向世界的原因是（ ） A、奥运会推动了和平 B、奥运会没有国界 C、奥运会规模最大 D、一个民族的文化成就，不仅属于这个民族的，而且属于整个世界的 36、传统文化具有的特征是（ ） （1）传统文化具有相对稳定性 （2）传统文化具有可变性 （3）传统文化具有鲜明的民族性 （4）传统文化具有世界性 A、（1）（2） B、（2）（3） C、（1）（4） D、（1）（3） 37、 影响文化发展的重要因素有（ ） （1）社会制度的更替 （2）经济发展水平 （3）科学技术水的进步 （4）思想运动 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4） 38、宋朝理学家朱熹写道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”它说明的道理是（ ） A、实践是文化创新的源泉 B、实践是文化创新的目的 C、实践是文化创新的途经 D、实践是文化创新的手段 39、文化多样性与文化创新的关系是（ ） A、文化多样性是文化创新的重要基础 B、文化多样性是文化创新的根本目标 C、文化多样性是文化创新的目标 D、文化创新是文化多样性的集中表现 40、下列有关中华文化的说法正确的是（ ） （1）源远流长是中华文化的基本特征之一 （2）中华文化有其特有的包容性 （3）中华文化一直走在世界前列 （4）是中华民族延续的重要标识 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（1）（3）（4） 41、下列说法能证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是（ ） A、文化具有继承性 B、我国民族众多，方言也多 C、佛教从印度传到中国，并被本土化 D、汉代时的《史记》为后世所传播，被统治阶级所借鉴 42、关于文化继承和文化发展的关系，说法正确的是（ ） （1）发展是继承的必然要求 （2）继承是发展的必要前提 （3）在发展的过程中继承 （4）发展是继承的必要前提 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（1）（3）（4） 43、以下属于中国传统节日的有（ ） （1）母亲节 （２）春节 （３）万圣节 （４）端午节 （５）冬至 （６）七夕节 （7）清明 （8）重阳 （9）复活节 （10）元宵节 A、（1）（2）（3）（6）（7）（8）（9）（10） B、（2）（4）（5）（6）（7）（8）（10） C、（1）（5）（6）（7）（8）（10） D、（2）（3）（4）（5）（6）（7） 44、下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是（ ） A、商业活动 B、汉代“丝绸之路” C、人口迁徙 D、教育，特别是国际间互派留学生 45、地域文化具有封闭特征，但是随着人口的流动，它又具有向外的传播性，客家文化就具有这方面的代表性。除了客家文化外，我们还可以将文化分为齐鲁文化、巴蜀文化、吴越文化、闽台文化等，这种分法的标准是（ ） A、民族 B、时代 C、国家 D、地域 46、一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化，被称为（ ） A、民族虚无主义和历史虚无主 B、守旧主义和封闭主义 C、革命英雄主义 D、排外主义和极端主义 47、在学习和借鉴其它民族优秀文化时，要（ ） A、全部吸收，共同发展 B、兼收并蓄，古为今用 C、全盘否定，拒绝危害 D、以我为主，为我所用 48、中华文化与世界其它国家或民族文化是相通的，这是因为（ ） A、文化节具有多样性 B、各民族都有自己的文化个性和特征 C、各民族文化之间存在差异 D、不同民族的文化有共性和普遍规律 49、20xx年10月是中国工农红军长征出发71周年纪纪念，红军在长征中孕育了“一不怕苦，二不怕死”的精神，至今仍激励着中华儿女奋发向上。这说明（ ） A、传统文化具有鲜明的民族性 B、优秀的文化能增强人的精神力量 C、对传统文化要“取其精华，去其糟粕” D、传统文化对人的发展有积极作用 50、下列对文化传承的说法正确的是（ ） （1）文化继承就是原封不动地继承传统 （2）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 （3）文化继承与文化发展是同一过程的两个方面 （4）文化传承是指文化在继承基础上发展，在发展过程中的继承 A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（2）（3） C、（2）（3）（4） D、（1）（2）（4） 参考答案，高中政治试卷：必修3《文化生活》第一、二单元测试题
选择题（50×2分） 1、在校内外，我们要参加各种文化活动。在城镇乡村遍布服务队。不同的区域，不同的人群有着不同的文化生活。这说明（ ） A、文化现象无处不在 B、文化生活丰富多彩 C、文化环境各不相同 D、文化活动需人人参与 2、不同的区域，不同的环境以及不同的人，其文化特色是（ ） A、相同的确 B、存在差距的 C、无处不在的 D、无时不有的 3、下列关于文化的表述正确的是（ ） （1）文化是人类社会特有的现象 （2）文化是人们社会实践的产物 （3）文化不包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分 （4）文化是一种社会精神力量 A、（1）（2）（3） B、（1）（2）（4） C、（2）（3）（4） D、（1）（3）（4） 4、文化不是与生俱来的，而是通过参与文化活动，接受文化知识的教育培养出来的。这体现了文化的基本功能（ ） A、社会实践与文化教育 B、社会实践和文化创造 C、文化创造与文化传承 D、文化的差异性 5、文化对人的影响，具有（ ）的特点，一般不是有形的，强制的。 A、潜移默化 B、深远持久 C、积极向上 D、文明健康 6、“乡音难改”表明文化习俗对人影响是（ ） A、积极向上的 B、难以抹去的 C、深入人心的 D、难能可贵的 7、（ ）是人们文化素养的核心和标志。 A、理想、信念、价值 B、道德、文化、法律 C、世界观、人生观、价值观 D、科学观、社会观、道德观 8、孟子小时家住在墓地旁，因而与同伴经常学祭祀，孟母于是把家搬到街市住，于是孟子又学商人做起买卖来。后来孟母又搬到学堂边，于是孟子又学起了读书人的样子。孟母三迁的故事，说明（ ） A、文化对人的影响是持久深远的 B、文化对人的影响是积极向上 C、文化对人的影响是有阶段性的 D、文化对人的影响是潜移默化的 9、有一首歌名字叫《中国志气》，歌里唱道：娘教我要对得起先人，我自个教我站着做人，鲤鱼那个跳龙门，跳过去就是那龙的传人，中华好儿孙落地就生根，脚踏三山和五岳，手托日月和星辰，来带一腔血，去带清白身，活着为祖先争气，死不留悔恨，有啥也别有病，没啥也没有精神。人有精神老变少，地有精神土生金，宁肯咱少长肉，瘦也要先长筋……精神对一个民族，一个国家至关重要，在改革开放的今天成为我国人民精神世界主流的是（ ） （1）人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主意识 （2）爱国主义、集体主义、社会主义思想 （3）科学文明、开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚 （4）中国特色的社会主义文化 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（3）（4） 10、深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力重要标志的是（ ） A、文化的力量 B、政治的力量 C、经济的力量 D、军事的力量 11、文化具有非常丰富的形式，下列属于文化的是（ ） （1）思想 （2）信念 （3）道德 （4）沙漠 （5）海洋 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（3）（4）（5） D 、（1）（2）（5） 12、掀开历史的画卷，文化有古今和地域之分，又有先进与落后、腐朽之别。不同文化，对经济、政治的影不同，对社会发展的作用也不同。这段话体现了（ ） A、经济发展是文化发展的基础 B、文化对经济政治具有反作用 C、文化属于物质范畴 D、文化是人类社会特有的现象 13、文化影响人们的（ ）和交往方式。 A、思维方式 B、交往习惯 C、交往行为 D、活动技能 14、积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的（ ） A、唯一道路 B、根本途径 C、唯一手段 D、重要途径 15、看到各具特色的文化现象，品尝不同文化生活的韵味，我们更想探究文化的意义，更关注文化的内涵。下列说法中哪些内容揭示了文化的内涵（ ） （1）文化是人类全部精神活动及产品 （2）文化就是吃饭、穿衣 （3）文化节包括世界观、人生观、和价值观 （4）文化包括自然科学和技术、语言、和文字 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4） 16、十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。马克思列宁主义在中国的传播，使中国革命的焕然一新。如果没有马克思主义，没有中国共产党，中国革命仍在黑暗中徘徊。这说明（ ） A、马克思主义是一种先进文化，对事物的发展起促进作用 B、马克思主义是一种理论 C、马克思主义本身决定了中国革命的胜利 D、马克思主义是万能的，能够促进一切事物的发展 17、我们说的文化多样性，主要是指民族文化多样性。文化多样性，可见诸（ ）等各方面。 （1）语言文字 （2）自然风光 （3）宗教信仰 （4）思想理论 （5）文学艺术 （6）民居建筑 （7）风俗习惯 A、（1）（2）（3）（4）（5）（6） B、（2）（3）（4）（5）（6）（7） C、（1）（3）（4）（5）（6）（7） D、（1）（2）（4）（5）（6）（7） 18、在经济全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在这种情况下，人们对待文化多样性的正确态度是（ ） A、认同本民族的文化，排斥外来文化 B、否认本民族的文化，推崇外来文化 C、既要否定本民族的文化，又要否定外来文化 D、既要认同本民族的文化，又要尊重其它民族文化 19、传媒大体经历口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始传递信息的标志是（ ） A、文字的发明 B、印刷媒体的推广 C、广播的出现 D、电子网络的推广 20、现在文化传播的手段是（ ） A、人际传播 B、商业贸易传播 C、人口迁徙 D、大众传媒 21、下列属于文化传播途径和方式的有（ ） （1）商贸活动 （2）学术交流 （3）人口迁徙 （4）教育 A、（1） B（1）（2） C、（1）（2）（3） D、（1）（2）（3）（4） 22、安徽金寨县的山区小学迎来5名来自英国的英语教师，十乡百里村民蜂拥而来，把学校围得水泄不通。这是因为，过去城里才有的外教，今天第一次来到了山村。材料中的文化交流是通过（ ）形式实现的。 A、商业活动 B、人口迁徙 C、网络 D、教育 23、客家先民在历次的大迁徙中，将中原文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化。这说明（ ） （1）文化在交流中传播中发 （2）人口迁徙是文化传播的重要途径 （3）中原文化是先进文化，岭南文化是落后文化 （4）客家文化的独特性表明与其它文化没有共同之处 A、（1）（2）（3）（4） B、（2）（3） C、（1）（2） D、（1） 24、中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞老人。对此理解正确的是 （1）民族文化的多样性 （2）文化有深远持久的影响 （3）民族文化表现了不同的民族情结（4）各民族文化根本不相容 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（1）（3）（4） 25、传统习俗是指（ ） A、在一定社会群体中约定俗成，世代相传的风尚、礼节和习惯 B、在一定社会群体中法律规定的风尚、礼节和习惯 C、在各个国家共同形成的风尚、礼节和习惯 D、在各民族中人同遵守的行为规范、制度和法律 26、传统思想包括在长期历史积淀中形成的（ ） A、生活习惯，道德风尚 B、理论观点，学术思想和道德观念 C、民族情感，价值观念 Ｄ、民族心理、传统礼节和行为准则 27、下列对传统文化的认识中正确的是（ ） A、传统文化是财富，对传统文化要全部继承 B、传统文化是包袱，对传统文化要全部抛弃 C、传统文化有精华，有糟粕，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 D、传统文化束缚我们的思想，因此我们对传统文化进行改造 28、文化继承与发展的关系是（ ） A、继承中要有所淘汰、有所发扬 B、文化的发展就是要有所创新，有所改造 C、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 D、要继承就不应的发展，要发展就不能有继承 29、“没有文化的继承就没有文化积累。”这句话主要强调了文化的（ ） A、积累性 B、继承性 C、民族性 D、稳定性 30、下列是对传统文化的认识，正确的是（ ） （1）传统文化是财富，应该吸收 （2）传统文化如果一成不变就会阻碍社会进步 （3）要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 （4）对传统文化必须“移风易俗”自觉改造或剔除 A、（1）（2） B（2）（3） C、（3）（4） D、（1）（4） 31、孔子的儒家思想作为中国漫长封建统治的主导思想，在今天仍有广泛的影响。儒家思想的广泛传播，广泛影响与孔子设立私学，广收门徒有关，这是因为（ ） （1）教育是文化发展、创新的根本途径 （2））教育具有选择、传递和创造的特定功能 （3））教育是文化传播的一个重要途径 （4）儒家思想本身就是教育思想 A、（1）（2） B、（3）（4） C、（2）（3） D、（1）（4） 32今天我们应如何看待孔子的儒家思想 （1）对今天中国人的价值观念、生活方式有深刻的影响 （2）其消极作用已随时代的发展而消失 （3）已经不适应今天时代的发展要求 （4）要“取其精华，去其糟粕”，批判的继承 A、（1）（2） B、（3）（4） C、（2）（3） D、（1）（4） 33、（ ）是文化创新的动力和源泉 A、社会实践 B、理论应用 C、理论发现 D、人的智慧 34、文化创新的根本目的是（ ） A、促进民族文化的繁荣 B、实现文化繁荣，提高人的素质 C、促进社会的变革 D、促进社会实践的发展，促进人的全面发展 35、奥运会起源于希腊，因举办在奥林匹克的地点而名，最初是为了消除城邦间的战争而举办的。后来由希腊走向世界，成为现在奥运会。从文化的眼光看，奥林匹克运动由希腊走向世界的原因是（ ） A、奥运会推动了和平 B、奥运会没有国界 C、奥运会规模最大 D、一个民族的文化成就，不仅属于这个民族的，而且属于整个世界的 36、传统文化具有的特征是（ ） （1）传统文化具有相对稳定性 （2）传统文化具有可变性 （3）传统文化具有鲜明的民族性 （4）传统文化具有世界性 A、（1）（2） B、（2）（3） C、（1）（4） D、（1）（3） 37、 影响文化发展的重要因素有（ ） （1）社会制度的更替 （2）经济发展水平 （3）科学技术水的进步 （4）思想运动 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4） 38、宋朝理学家朱熹写道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”它说明的道理是（ ） A、实践是文化创新的源泉 B、实践是文化创新的目的 C、实践是文化创新的途经 D、实践是文化创新的手段 39、文化多样性与文化创新的关系是（ ） A、文化多样性是文化创新的重要基础 B、文化多样性是文化创新的根本目标 C、文化多样性是文化创新的目标 D、文化创新是文化多样性的集中表现 40、下列有关中华文化的说法正确的是（ ） （1）源远流长是中华文化的基本特征之一 （2）中华文化有其特有的包容性 （3）中华文化一直走在世界前列 （4）是中华民族延续的重要标识 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（1）（3）（4） 41、下列说法能证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是（ ） A、文化具有继承性 B、我国民族众多，方言也多 C、佛教从印度传到中国，并被本土化 D、汉代时的《史记》为后世所传播，被统治阶级所借鉴 42、关于文化继承和文化发展的关系，说法正确的是（ ） （1）发展是继承的必然要求 （2）继承是发展的必要前提 （3）在发展的过程中继承 （4）发展是继承的必要前提 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（1）（3）（4） 43、以下属于中国传统节日的有（ ） （1）母亲节 （２）春节 （３）万圣节 （４）端午节 （５）冬至 （６）七夕节 （7）清明 （8）重阳 （9）复活节 （10）元宵节 A、（1）（2）（3）（6）（7）（8）（9）（10） B、（2）（4）（5）（6）（7）（8）（10） C、（1）（5）（6）（7）（8）（10） D、（2）（3）（4）（5）（6）（7） 44、下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是（ ） A、商业活动 B、汉代“丝绸之路” C、人口迁徙 D、教育，特别是国际间互派留学生 45、地域文化具有封闭特征，但是随着人口的流动，它又具有向外的传播性，客家文化就具有这方面的代表性。除了客家文化外，我们还可以将文化分为齐鲁文化、巴蜀文化、吴越文化、闽台文化等，这种分法的标准是（ ） A、民族 B、时代 C、国家 D、地域 46、一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化，被称为（ ） A、民族虚无主义和历史虚无主 B、守旧主义和封闭主义 C、革命英雄主义 D、排外主义和极端主义 47、在学习和借鉴其它民族优秀文化时，要（ ） A、全部吸收，共同发展 B、兼收并蓄，古为今用 C、全盘否定，拒绝危害 D、以我为主，为我所用 48、中华文化与世界其它国家或民族文化是相通的，这是因为（ ） A、文化节具有多样性 B、各民族都有自己的文化个性和特征 C、各民族文化之间存在差异 D、不同民族的文化有共性和普遍规律 49、20xx年10月是中国工农红军长征出发71周年纪纪念，红军在长征中孕育了“一不怕苦，二不怕死”的精神，至今仍激励着中华儿女奋发向上。这说明（ ） A、传统文化具有鲜明的民族性 B、优秀的文化能增强人的精神力量 C、对传统文化要“取其精华，去其糟粕” D、传统文化对人的发展有积极作用 50、下列对文化传承的说法正确的是（ ） （1）文化继承就是原封不动地继承传统 （2）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 （3）文化继承与文化发展是同一过程的两个方面 （4）文化传承是指文化在继承基础上发展，在发展过程中的继承 A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（2）（3） C、（2）（3）（4） D、（1）（2）（4） 参考答案，高中政治试卷：必修3《文化生活》第一、二单元测试题
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