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教学反思

[教学片段]  出示句子:  (1)“林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,一朵花刚刚开放,粉红粉红的,芳香扑鼻。” 师:同学们喜欢这个....教学反思
《科学课程标准》中提出:学生是科学学习的主体,科学学习要以探究为核心。在整个的探究活动,学生经历了猜想-设计-探究-验证这个完整的....教学反思
本周我的教学内容安排是小学阶段的重点学习项目————跑,我的教学重点是两种起跑姿势:站立式和蹲踞式,其中蹲踞式是重中之重。本节课我....教学反思
“传热比赛”活动是引导学生认识热在不同的物体中传递的快慢是不一样的。本课的教学目标设为:1、对不同材料传热快慢的问题进行预测,能设计....教学反思
为了更好地体现新课标的理念,在设计时我充分考虑了二年级孩子的特点,以活动为主线组织教学,学生更爱学。 首先,学习生活中的美术是新课....教学反思
本课内容是让学生通过自身实践感受家乡自然风景、人文历史、风俗习惯等方面的美。教学时抓住这一要点,引导学生利用各种途径了解安康的自然....教学反思
这堂课也存在着一些不足:一如何对待学生提出的问题:对学生提出的问题,教师整理得较好,整理成了三大类别,但这三大类别,或者说三个问....教学反思
这个社会需要关爱,尤其是社会中的那些弱势群体。对学生而言,关爱班中、校内、社区中的有困难的学生,是比较现实且意义也很大的一件事。如....教学反思
这一课属于造型·表现领域的课程。任何物体都有肌理,肌理指形象表面的纹理。由于物体的材料不同,表面的组织、排列、构造各不相同,....教学反思
20xx年5月6日上午第一节的全校课堂教学评价活动中,我执教了四年级的美术课《愉快的春游》。在上课前经常有其他学科的老师羡慕地对我说:“....教学反思
动物的繁殖活动属于小学科学“生命世界”领域的范畴,是四年级下册“新的生命”单元的最后一课,本课分三个部分:卵生动物的繁殖活动;胎生....教学反思
通过学习本课,使学生懂得了朋友的意义,正确区别有益的及损害朋友之间友谊的是件,懂得朋友之间要建立的友谊。 首先我以朋友的身份,站在....教学反思
纵观小学美术教材,有欣赏课、色彩课、创作设计课、手工课等,其中手工课是课堂气氛最活跃的一种课型,但总会因为种种原因,而使手工课无法....教学反思
以汶川地震后前后的对比照和火山喷发后形成的山峰及湖泊让学生直接感受地震、火山所带来的地形上的巨大改变。到底是什么巨大而又神秘的力量....教学反思
孩子是祖国的未来,平时孩子门在学校里刻苦的学习,回到家还要完成家长额外不止的任务,看电视的时间少之又少,课堂上,我以谈话的形式去了....教学反思
五月七日上午,在教研室肖老师的组织下,我们和平街音乐教研组参加了全区小学音乐“名师送课活动”。本次活动共听了三节课,分别是张秀华老....教学反思
一、发现问题:在《色彩的冷暖》第一课时的教学过程中,我发现四年级学生对美术学习似乎缺乏激情,尤其是对教材上的内容他们也似乎是非常的....教学反思
这是一首日本的儿童歌曲,速度稍快,情绪活泼,节奏紧凑。本堂课课堂气氛较好,学生积极主动,创造活跃,可以说为学生营造了一堂快乐的音乐....教学反思
“轮轴”对学生来说是一个比较新鲜的概念,但生活中的应用却相当广泛,在教学中,要结合身边的一些常用的事物,来使学生真真切切地感受到轮....教学反思
现代教育理念告诉我们:“让学生学会学习必须以学生的原有经验为基础。”而经验的获得,必须由学生通过实践,自己感悟——内化。只有多让学....教学反思
游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些....教学反思
叮铃铃……”下课铃无情地响起,那些举起的手无奈地放下,真快啊,一节课就这样过去了,真是意犹未尽。这次的公开课我选取了《祝您胃口好》....教学反思
整个制作过程结术后,我自己觉得特别投入,非常轻松,既是一门艺术课程,又是一种游戏活动,学生通过蛋壳这种游戏,把自己所观察到的一些事....教学反思
如何科学、有效地指导学生使用电脑,使他们兴趣盎然、轻松自如地走进电脑世界,让孩子们通过课程的学习,真正有所启迪,这是在信息技术教学....教学反思
学期末英语教学反思何玲关于教学,关键是要从激发学生的兴趣入手。在英语教学中,让学生做到听、说、读、写并举,眼、耳、口、鼻、脑并....教学反思
拖 堂 有 感星期二我上上午第四节课,我打算上12单元的第二部分内容,单词、句型听力很多,我讲得口干舌燥,最后听磁带,可刚听到一大半下课....教学反思
歌曲是一首俄国儿童歌曲,有非常鲜明的苏联歌曲风格,旋律平稳而流畅,整首歌曲洋溢着安逸、安静的气氛。学生在学习过程中起初还不能很好的....教学反思
片断一: 师:同学们看黑板,说说老师写了些什么?板书:动手做做看 师:你有想问的问题吗? 生 1 :老师,动手做什么? 生 2 :让....教学反思
如何让学生轻松地学好科学吴晓璟 科学课是一门趣味性很强的学科,同时也是对学生的探究能力要求很高的学科。这门课要求老师在传授学生....教学反思
“大爱”“小我”拨动心弦《从帮助别人中获得快乐》一课,可以说是“百易其稿”,要上好一节课真非易事。这篇课文因为贴近学生的生活,内容....教学反思
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