《纸盒变家具》教学反思

从搜集材料开始，我就让学生对这一课产生一个明确的印象，就是变废为宝。有的学生拿的纸盒多，有的学生只有一个甚至没有。于是我就建议学生可以独立或合作完成作品，这样就使每个学生都有事可做。

在探究制作方法时，由我来引导，学生观察并总结要点。他们能够相互补充，问题很容易就解决了。

设计制作时，学生或合作，或个人独立完成，兴趣很浓厚。但是发现有个别学生没有时间观念，边玩边做，于是我提出只有在规定时间内完成的作品才有资格参加评选，学生的积极性更加高涨。采取合作方式进行的学生互相督促，个人独立制作的学生则全神贯注地设计自己的作品。

在展示评比时尽管出现了几个好的作品，但是我却发现学生的作品缺少创新，实用性不强。通过反思我认为是没有让学生根据所带的材料展开充分地讨论与探究，没有让学生汇报设计思路，对学生的思维引导不到位，才造成这种结果。此外我还发现有的学生没有做出成形的作品，一是材料、工具准备不充分，二是设计思路不确定，想做这个，又想做那个。所以在学生设计制作时，我们要善于发现问题，及时帮助学生解决。材料、工具不足是我们美术课的常见现象，单纯靠奖惩还不行，我想应该以好帮差的形式，利用好学生去督促转化差生，会起到一定的作用。

解决问题的方法有许多，我们要多思、多用，才能使教学产生更好的效果。

• 工作总结
• 工作计划
• 活动设计
• 教学反思
• 教育笔记
• 管理经验
• 管理法规制度
• 亲子游戏
• 儿童保健
• 幼儿饮食
• 家庭急救
• 儿歌童谣
• 幼儿园教案
• 更多分类

• · 四年级上册科学《一次奇妙的旅行》实录及
• · 小学美术《我和昆虫》教学反思
• · 《植物的共同特点》教学反思
• · 科学《我的阳光小屋》教学反思
• · 小学科学《猫头鹰》教学反思
• · 三年级美术应用课《我设计的一本书》教学
• · 二年级体育《投掷纸飞机》教学反思
• · 《我的劳动感受》教学反思
• · 小学音乐《十二生肖歌》教学反思
• · 美术课《漂亮的花边》教学反思
• · 西师版信息技术《可爱的大熊猫》教学反思
• · 美术课《字的创意设计》教学反思
• · 《家乡的美景》教学反思
• · 小学信息技术《下载网页》教学反思
• · 小学科学《混合身边的物质》教学反思
• · 美术《神气的小厨师》教后反思
• · 小学美术《窗外的景色》教学反思
• · 《生活离不开电话》教学反思
• · 小学科学《摆的研究》教学反思
• · 科学四年级上册《食物中的营养》教学反思
• · 小学音乐第四册《兽王》教学反思