嵊州逸夫小学主题队会:走进民族园
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嵊州逸夫小学主题队会:走进民族园
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嵊州逸夫小学主题队会:走进民族园
活动目的:
通过活动使学生了解中华各少数民族的特点、优良传统、多彩文化,树立民族自尊心、自信心、自豪感。让学生体会到伟大的中华民族的历史,是各族人民共同缔造的,我们伟大的祖国是个统一和睦的大家庭。我们的祖国在平等、团结、共同繁荣的道路上,正以高昂的激情,为实现民族的振兴而奋斗。
活动准备:
1、学生搜集各民族的材料;
2、准备录音机、光碟、课件;
3、准备相声和舞蹈;
4、准备民族服装。
活动过程:
主持:各小队整队,报告人数。
我宣布,走进民族园主题中队会现在开始。
一、 出队旗;
二、 唱队歌;
三、中队长讲话:同学们,大家听过张骞出使西域和文成公主入藏的故事吧。中华各族人民共同劳动生活,一起维护祖国的大好河山,进而形成了团结统一的民族精神。正是这种精神促进了祖国的统一和民族的团结。21世纪的今天,发扬光大这种精神,对于增加民族凝聚力,捍卫国家主权,维护民族尊严,具有重要意义。为此,我们特召开关于民族团结的主题中队会。
同学们,了解民族特点,感受民族文化,就让我们一起“走进民族园”吧!
最后,预祝中队会圆满成功。
四、活动开始。
艾:同学们,我要告诉大家一个好消息,我们今天的活动正好被来我市参观的两位澳大利亚朋友赶上了,他们极力要求参加,他们说,中国是一个多民族的国家,中国在国际上的威望越来越高,尤其是成功发射载人飞船后,世界各国更渴望尽快的了解中国,今天的走进民族园就是他们了解中国的好机会。现在他们已等在门外了。
李:那还等待何时,赶紧请进来呀。(掌声起)
外:我叫汤母。我叫露希。我很荣幸参加你们的活动。我看到大家倍感亲切。谢谢!(翻译)
艾:请这边落座。(招呼坐下)
四名主持人朗诵开始。
1、 我们的祖国如同美丽的大花园,
2、 从北疆大兴安岭的密林,到南海碧波中的群岛
3、 从西部帕米尔高原的石头城到南海岸边的渔港
4、 在这片广阔美丽的大地上,孕育着中华各族儿女。
1、斗转星移,沧海桑田,多年后形成了我们这个多民族国家。
2、每一个民族都有自己的历史
3、每一个民族都有独特的民族风情
4、每一个民族都为祖国的经济建设做出了应有的贡献。
合:56个民族就像56朵艳丽的花朵,共同装扮着中华大地的春天。
请看第一乐章少数民族园艺游
(一)东北少数民族园
朝族、满族的民族服饰、饮食习惯;鄂温克族、鄂伦春族等狩猎和渔猎的生活。
主持:(走到外国朋友旁)在咱们吉林市就能品尝到朝族和满足风味的小吃,您俩一定要尝一尝呦,我可以当导游。
外:一定,就凭这漂亮的旗袍,我一定去看看。
(二)走进蒙古园
1、(美丽的草原我的家,音乐起)介绍草原的概况;成吉思汗。
2、二胡独奏《赛马曲》引入,介绍马与蒙古族人的联系。
3、看了她拉的二胡,我就想起了我们蒙古族的马头琴。大家请看大屏幕。(边看大屏幕边听介绍马头琴的来历)
4、舞蹈《蒙古人》。停时,同学们一起喊“蒙古草原欢迎您”。献上奶茶。
外:蒙古人的舞蹈真美,蒙古的奶茶更香甜。
主持:这才哪到哪呀,请您接着往下看。
(三)傣族园
(音乐起,跳傣族舞引入)介绍傣族的概括、竹楼(大屏幕显示);讲泼水节的故事;介绍可爱的傣族小和尚。
主持:您来到美丽的西双版纳,一定要到傣家的竹楼上坐一坐!
外:看到傣族舞,我好象看到了美丽的孔雀。
主持:您想对此了解更多更细吗?想知道为什么鸡蛋是拴着卖吗?请您上网,我们的网址是www.53mzy.cn,就是我们五三民族园的拼音缩写。我在网上等着您。
(四)唯吾尔园
吹笛(掀起你的盖头来)舞蹈上场,介绍新疆概括;新疆是最甜的地方;新疆的毛驴。
把我们新疆的葡萄干献给最尊贵的客人吧。
外:(起身)谢谢!
(五)藏园
(放青藏高愿的歌曲陪衬)
分别介绍青藏高原概括、布达拉宫、藏药、哈达---让我们把这象征圣洁、吉利、真挚、坦诚的白色哈达,献给我们尊贵的客人。
外:我喜欢这圣洁的哈达和雄伟的布达拉宫。
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