《落花生》观后感

张老师的课堂上，我感受到的是轻松、真诚。和学生谈话，用的是一颗真诚的心，和学生进行良好的沟通，为学生创造一个轻松愉快的气氛，创造一个易于学生表达的环境。
    在课堂上，张老师引导学生发现和提出真正的问题，随时注重教给学生学习的方法。学生真正不理解、有疑惑的问题，教师能够拿出来，有针对性地进行引导，帮助学生自主解决。教师适时引导，评价学生的学习习惯，学习方法，其实都是给了学生很好的引导，让学生体会到“自学”的意义
    对于本课的难点，张老师是这样引导学生理解的： “不要做只讲体面而对别人没有好处的人”。这个“只”字被提炼出来了，讲体面没有错，却不能只讲体面。桃子石榴苹果是只讲体面么？显然不是。那为什么比？因为它们和花生的生长特点截然不同嘛！这才符合对比的特质，才更能体现花生“虽然不好看”，可是依然默默地奉献、默默地给人们带来好处的品质，而并不是在这里贬低桃子、苹果、梨。斟词酌句，引导学生不但学文而且明理。

• 工作计划
• 工作总结
• 工作报告
• 制度职责
• 演讲发言
• 活动方案
• 教学评语
• 岗前培训
• 复习计划
• 教育随笔
• 工作反思
• 期末总结
• 小课题
• 党建工作
• 应急预案
• 广播稿
• 学习心得体会
• 知识竞赛
• 党团范文
• 手抄报
• 宣传口号
• 训练计划
• 实习日记
• 班主任周记
• 创业计划书
• 事迹材料
• 调查报告
• 述职报告
• 儿歌童谣
• 报告演讲发言
• 读后感
• 观后感
• 公开信
• 导游词
• 竞选演讲稿
• 学校管理
• 校务资料
• 班队活动
• 班级管理
• 国旗下讲话
• 安全教育
• 课题研究
• 校本教研
• 教学反思
• 听课评课
• 家长会发言稿
• 军训心得体会
• 教育心得体会
• 读书心得
• 培训心得体会
• 教师述职报告
• 校长述职报告

• · 《动物过冬》听课评课稿
• · 《桃花心木》评课稿（2篇）
• · 《长相思》教我解读诗歌教学
• · 小学教师听课记录
• · 一堂有语文味儿的语文课——简评强红权的
• · 窦桂梅读书赏析课《我的爸爸叫焦尼》听课
• · 北京版《风睡着了》听课有感
• · 四年级下册《触摸春天》评课稿
• · 让生字教学走向轻松与高效──听三年级上
• · 二年级《坐井观天》教学片断与评析
• · 《将相和》长文短教教案设计及评析【教学
• · 《我长大了一岁》的教案及评析
• · 读《听窦桂梅老师讲课》有感
• · 让课堂充满生命的活力——《我叫足球》教
• · 《乡下人家》听课感受
• · “不露痕迹”的艺术追求
• · 《自己的花是让别人看的》听课笔记
• · 《北京的春节》听课评课
• · 《成长中的心里话》听课反思
• · 关于教师如何评课－－教学评课研究
• · 让读写结合充满语境意识——评于永正的《