—警民共建文明校园
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—警民共建文明校园,
警民共建文明校园
教育教学工作受社会的影响比较大，创建 “双文明”校园的工作责任重、难度大。我们担负着为祖国培养“四有”新人的历史重任。我们的工作直接影响着社会的安定和人民的根本利益。营造平安的校园周边环境，创造积极向上的学习氛围，提高学生的道德情操，是我们义不容辞的职责。警民共建文明校园，是我们实践“三个代表”的新探索。概括地讲，主要做了以下几个方面的工作：
一、与市消防中队签订“警民共建公约”
二十一世纪的新春伊始，学校^领`导经过多方面的努力，与市消防中队签订了“警民共建公约”，拉开了警民共建文明校园的序幕。
“警民共建公约”包括八个方面的内容：1、共建单位成立警民共建^领`导小组，并将警民共建工作纳入年度工作计划；2、共同宣传、贯彻党和国家的政策和方针；3、相互了解，进一步密切警民关系；4、优势互补，加强国情、国防教育，强化警地两用人才培训；5、拥政爱民，拥军优属；6、重大节日，开展拥军爱民活动；7、经常性开展以警民联宜联欢为内容的文体活动；8、共同为地方“双文明”建设服务。
二、每年秋季对^新学生进行军训
学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。军事训练是运用国防知识，学习军事技能的重要实践活动。青少年学生参加军事训练，不仅可以学会某些基本动作，而且可以加深对国防建设的认识和理解。通过军训，使学生了解基本的国防理论和军事知识，树立“居安思危”的国防观念，激发学生爱军习武、献身国防的思想感情，培养学生吃苦耐劳的精神和英勇顽强的意志品质。
每年秋季对^新学生进行军训，是警民共建文明校园的成功的实践。
在每年秋季的^新学生进行军训开始之前，我们根据《学生军事训练大纲》，制订了切实可行的《^新学生军训计划》，规定了训练和学习的具体内容。
经过军训，学生掌握了列队、稍息、立正、跑步等常识，增强了组织纪律性，树立了吃苦耐劳的思想，为繁重的学习创造了良好的条件。
三、聘请当地派出所的负责人为法制副校长，对学生进行普法教育
请当地派出所的负责人对学生进行普法教育，是警民共建文明校园的又一次新收获。派出所的负责人熟悉普法基础知识，有丰富的实践经验，请派出所的负责人对学生深入浅出地说法，很受学生欢迎。简言之，我们做了以下工作：
a.成立由派出所的负责人和学校^领`导共同组成的舞阳中学普法^领`导小组，加强对普法教育工作的^领`导。
b.聘请派出所所长为学校法制副校长，请法制副校长对学生定期进行普法教育。
c.举办普法基础知识专题讲座。
安排同志先后对学生进行了《法的概念与起源》、《社会主义法的本质与作用》等专题讲座，为警民共建文明校园铺平了道路。
四、学校与派出所合作，净化校园周边环境
为了确保学校正常的教学秩序，学校与派出所合作，建立了“警民共建平安校区”，净化了校园周边环境。
派出所向社会公开承诺：凡在校园内或校园附近发生学生被敲诈、抢劫的案件，派出所先赔偿后破案。
每天早、中、晚三个时段，舞阳派出所民警与舞阳中学的保安人员和值日教师按时巡逻，清除隐患，惩治歹徒，确保平安。
现在，学生被敲诈和抢劫的现象得到根本控制。用实际行动和“双文明”建设的硕果，忠实地贯彻了“三个代表”的重要思想，稳定了教学秩序，促进了教育教学工作，学生形成了勤奋向上的良好学风，学校呈现出日新月异的万千气象。
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警民共建文明校园
教育教学工作受社会的影响比较大，创建 “双文明”校园的工作责任重、难度大。我们担负着为祖国培养“四有”新人的历史重任。我们的工作直接影响着社会的安定和人民的根本利益。营造平安的校园周边环境，创造积极向上的学习氛围，提高学生的道德情操，是我们义不容辞的职责。警民共建文明校园，是我们实践“三个代表”的新探索。概括地讲，主要做了以下几个方面的工作：
一、与市消防中队签订“警民共建公约”
二十一世纪的新春伊始，学校^领`导经过多方面的努力，与市消防中队签订了“警民共建公约”，拉开了警民共建文明校园的序幕。
“警民共建公约”包括八个方面的内容：1、共建单位成立警民共建^领`导小组，并将警民共建工作纳入年度工作计划；2、共同宣传、贯彻党和国家的政策和方针；3、相互了解，进一步密切警民关系；4、优势互补，加强国情、国防教育，强化警地两用人才培训；5、拥政爱民，拥军优属；6、重大节日，开展拥军爱民活动；7、经常性开展以警民联宜联欢为内容的文体活动；8、共同为地方“双文明”建设服务。
二、每年秋季对^新学生进行军训
学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。军事训练是运用国防知识，学习军事技能的重要实践活动。青少年学生参加军事训练，不仅可以学会某些基本动作，而且可以加深对国防建设的认识和理解。通过军训，使学生了解基本的国防理论和军事知识，树立“居安思危”的国防观念，激发学生爱军习武、献身国防的思想感情，培养学生吃苦耐劳的精神和英勇顽强的意志品质。
每年秋季对^新学生进行军训，是警民共建文明校园的成功的实践。
在每年秋季的^新学生进行军训开始之前，我们根据《学生军事训练大纲》，制订了切实可行的《^新学生军训计划》，规定了训练和学习的具体内容。
经过军训，学生掌握了列队、稍息、立正、跑步等常识，增强了组织纪律性，树立了吃苦耐劳的思想，为繁重的学习创造了良好的条件。
三、聘请当地派出所的负责人为法制副校长，对学生进行普法教育
请当地派出所的负责人对学生进行普法教育，是警民共建文明校园的又一次新收获。派出所的负责人熟悉普法基础知识，有丰富的实践经验，请派出所的负责人对学生深入浅出地说法，很受学生欢迎。简言之，我们做了以下工作：
a.成立由派出所的负责人和学校^领`导共同组成的舞阳中学普法^领`导小组，加强对普法教育工作的^领`导。
b.聘请派出所所长为学校法制副校长，请法制副校长对学生定期进行普法教育。
c.举办普法基础知识专题讲座。
安排同志先后对学生进行了《法的概念与起源》、《社会主义法的本质与作用》等专题讲座，为警民共建文明校园铺平了道路。
四、学校与派出所合作，净化校园周边环境
为了确保学校正常的教学秩序，学校与派出所合作，建立了“警民共建平安校区”，净化了校园周边环境。
派出所向社会公开承诺：凡在校园内或校园附近发生学生被敲诈、抢劫的案件，派出所先赔偿后破案。
每天早、中、晚三个时段，舞阳派出所民警与舞阳中学的保安人员和值日教师按时巡逻，清除隐患，惩治歹徒，确保平安。
现在，学生被敲诈和抢劫的现象得到根本控制。用实际行动和“双文明”建设的硕果，忠实地贯彻了“三个代表”的重要思想，稳定了教学秩序，促进了教育教学工作，学生形成了勤奋向上的良好学风，学校呈现出日新月异的万千气象。
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