小学六年级语文教案
11-08
· 《可贵的沉默》教学设计
教学目标 ： 1、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。 2、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女....小学六年级语文教案
11-08
· 《坐井观天》教学设计
一、教学要求： 1.通过本课教学，使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。 2.掌握本课的生字、词。 3.有感情地朗读课文。 二、教学重点、难....小学六年级语文教案
11-08
· 《一定要争气》教学设计
教授题目：人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文} 教材简析：《一定要争气》是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国....小学六年级语文教案
11-08
· 《做风车的故事》教学设计
教学要求 1、引导学生学习牛顿发愤学习、刻苦钻研的精神。 2、指导学生学会本课生字新词，帮助学生在理解重点词语的基础上理解课文内容。 ....小学六年级语文教案
11-08
· 《我的舞台》教学设计之二
教学目标 1、知识目标 认识本课的4 个生字。 2、能力目标 养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。 3、情感目标 理解....小学六年级语文教案
11-08
· 《海滨小城》教学设计
教学要求： 学习课文第二部分内容，抓住文中重点词句，了解、体会海滨小城的美丽、整洁，从而感受大自然赋予人类的美，教育学生热爱大自然....小学六年级语文教案
11-08
· 《林海》第一课时教学设计
一．引入新课，激情引趣 1．同学们，这节课我们学习第十四课——《林海》。板书：14 《林海》齐读课题。 这里的“林海”是指哪里？....小学六年级语文教案
11-08
· 《我最好的老师》教学设计
【教学目标】1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。3．....小学六年级语文教案
11-08
· 《鲁滨孙漂流记》教学设计(优)
[学习目标]1. 阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。2. 关注人物命运，体会鲁滨孙不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。3. 激....小学六年级语文教案
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· 公开课《千年梦圆在今朝》教学设计
教学目的1、通读课文，积累文中的好词佳句。2、默读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，激发民族自....小学六年级语文教案
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· 《朱鹮飞回来了》教学设计
一、教学目标 1．了解课文的记叙顺序。 2．了解科考队员们在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹤的经过，培养学生保护野生动物、保护环境的....小学六年级语文教案
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· 《中华第一龙》教学设计
教材简析：本课描述了中华第一龙的形貌，并进一步阐述了龙的形成和发展过程．通过具体实例说明了中华民族和龙的深厚情感，龙文化渊源流长．....小学六年级语文教案
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· 《卢沟桥的狮子》教学设计
第一课时一、揭示课题 由学生根据课下查找的资料对"卢沟桥"进行简要的介绍。 在北京城西南十几公里的永定河上，有一座北京现存最古老的石桥....小学六年级语文教案
11-08
· 难忘小学生活《成长足迹》教学设计
本阶段活动说明： “难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。“成长的足迹”这一板块分三个活动阶段。第一阶段：学习教材....小学六年级语文教案
11-08
· 讲评《卖火柴的小女孩》
讲评《卖火柴的小女孩》毛伟玲 周老师整堂课围绕教学重点，理解含义深刻的句子，注重朗读能力的培养，通过“我”与小女孩比童年，感受小女....小学六年级语文教案
11-08
· 《汤姆·索亚历险记》教学设计
学习目标： 1、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断； 2、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，....小学六年级语文教案
11-08
· 《林海》第二课时教学设计
课时教学要求 1、学习写景部分（第2至第5自然段），领略林海的美。 2、学习作者观察和表达的方法。 3、学习有感情地朗读课文。 ....小学六年级语文教案
11-08
· 口语交际课设计——家有宠物
口语交际课设计 家有宠物 活动目的：1、 通过交际活动培养学生听说能力。2、 在交际活动中引发学生生活情趣，激发学生爱动物、爱生活的情感....小学六年级语文教案
11-08
· 《我最好的老师》评课稿
课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事. 他是一个很有个性的人, 教学方法独特, 他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独....小学六年级语文教案
04-04
· 自己去吧教学设计－教案
自己去吧教学设计 教学目标： 1.认识12个生字，会写“自、己、东、西”4个字，认识新偏旁“”。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文。....小学六年级语文教案
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