人教版语文必修一第一单元练习题与答案

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12．不矛盾。女郎处在将要分别、不忍分别、又只好分别的复杂的情绪交织之中，她不能一味沉默，只好把万千浓情蜜意化做一声声的“珍重”，来表达自己对朋友的爱慕敬仰之意；诗人与这位温柔多情的日本女郎在交往中已经结下了真挚的友谊，即将分别，顿生“忧愁”。

13．用“沙扬娜拉”作结，不仅点题，而且把女郎的声声嘱咐，殷殷叮咛的眷恋心情，传达出来，这是深情的呼唤，也是美好的祝愿。

14．略。

 《大堰河》

1．yì bō xiè jī ní dùn cháng niǎn jīng lún

2．B（A．凋—雕  扭—纽  C．蓝—篮  D．霏—菲）

3．A

4．三四十  《向太阳》《火把》  热情地赞美光明  形式的自由奔放

5．大堰河的“梦”就是吃乳儿的“婚酒”，坐在“辉煌的结彩的堂上”让“娇美的媳妇”亲切地叫她一声“婆婆”。大堰河的“梦”是千千万万个贫苦的母亲与中国劳动妇女灵魂深处的梦，她们一生奉献，流尽乳汁，不图报答。大堰河的梦，一个多么朴实的梦，一个多么平常的希望。但是乳儿毕竟是地主的儿子，所以她的梦“不能对人说”。

6．反映了作者内疚的心理。

7．从侧面反映了大堰河的善良，同时用她五个儿子的悲来反衬自己，写出了自己的内疚。

8．写大堰河的凄苦身世和死后的凄凉，抒发了诗人对大堰河的同情，对社会不公平的愤恨。

9．更加突出了她生前的苦难和死后的凄凉。

10．扩展了诗歌的主题，表明大堰河只是受苦受难妇女的代表。

11．排比和反复

12．表现了老马的忍辱负重、忍气吞声和无奈，表达作者同情和悲愤的情感。

13．形象地描写出压迫者的凶狠，也表现了“老马”希望看到苦难的尽头和不知出路何在的悲哀。

14．扣  咽  诗句着一“扣”字，描绘出老马精疲力竭、奋力挣扎的形象，展现了老马肉体和精神的重压，形神毕现，触目惊心；一个“咽”字，将老马人格化，展现了无尽的悲哀和痛苦，描绘出老马悲惨的命运。这两个字，写活了忍辱负重、忍气吞声、欲哭无泪、欲求无助的老马形象。

语文（必修模块1）参考答案

1．（1）问苍茫大地（2）挥斥方遒       粪土当年万户侯   （3）战地黄花分外香

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（4）作别西天的云（5）向青草更青处漫溯    在星辉斑斓里放歌（6）独自彷徨在悠长   一个丁香一样的

2．（1）壮志豪情（革命豪情）（2）朦胧爱情（思恋之情）（每个空格3分）

3．（1）“六畜”改为“牛羊”，或“稻麦”改为“五谷”（2）答案示例：做人要胸怀坦白（处事应心底无私）

4．（1）躁  瑟（2）“强悍”改为“顽强”或“强大”   （3）①和④对调

5．（1）写不好汉字，甚至写不出汉字。（写不好字，甚至于提笔忘字）（2）网络的普及。（网络时代的来临）

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