《我们的民风民俗》教学反思
我国是一个历史悠久的文明古国,在长期的历史进程中积累了浓厚的历史文化底蕴。学习《我们的民风民俗》这一内容,有利于学生在了解自己家乡风俗的基础上,领略各民族的风俗特色。使学生对中华民族的传统文化有一个初步的认识,同时还可以培养和激发学生的爱国之情。
我的这堂课是 “信息技术与学科教学整合”主题下的基于网络环境的研究性学习活动,学生通过必要的网络环境进行自主探究,合作学习,教师在整个活动中发挥“穿针引线”的导向作用,在活动过程中给学生提供必要的指导和建议。声、色、光、形并茂的网络资源不仅为学生打开了辽阔的视窗,也使学习过程充满情趣;而迅速便捷的网上学习更为学生提供了自主学习的平台,使尝试自主探究型教学成为可能。
在教学过程中,我采用多种方法层层深入、争取教学效果的最优化。在教学前同学们已经进行了一定的预习、调查,这有利于课堂的教学。课堂中由歌曲引出课堂教学内容,接着根据教材,设置幸运抢答题,其中有填空题也有连线题等题型。为了检查学生预习的效果,也设置了对哪个民族比较了解,进行抢答。老师同时给予指导,并提供一些资料进行学习。学生抢答后,接着听。多媒体出示少数民族的歌曲,让学生再欣赏、体会不同民族的民风民俗。这一环节既能放松课堂气氛,同时又有不失时机的在娱乐中学习。
教学中,需要学生的主动参与,既然有音乐,为什么不让学生来演一演呢?所以在课上,鲁航、吴才金、王宇霞这几位少数民族的孩子当堂汇报自己民族过春节的活动,他们叙述中有表演,当时那气氛真是很好,同学们各个都很积极活跃。学到这里来个趁热打铁,深入感悟,出示一段内容,生活中存在的一些陈规陋习现象。通过学生的回答,让学生自觉抵制不良风气,树立正确的世界观,学有所用。同时由学生总结感受、巩固所学,进一步加深对中华民族传统文化的认识。
课堂中的教学需体现学生的学习主体性,要让学生在快乐中学习。通过教学让学生了解了各民族的民风民俗,同时也知道了社会上还存在一些陈规陋习,更重要的是弘扬了正气,增强了社会责任感。
美中不足的是,我过高地估计了孩子的电脑水平,在进入专题网站时花了很多时间,另外,孩子网上冲浪由于是第一次,很拘谨,这样的学习应多进行。我想,如果我精简内容,就针对“春节”一部分内容,一节课也是上不完的。以后备课还得深入,以学生的体验为主。
,《我们的民风民俗》教学反思- ·上一篇:初中美术学习培训心得体会
- ·下一篇:学年度上学期工作总结
- › 科学《我们的生命周期》教学反思
- › 人教版三年级上册《我们的民族小学》教学反思
- › 《我们的小缆车》教学反思
- › 《我们的民风民俗》教学反思
- › 一年数学上《我们的校园》教学实录-教案
- › 品德《我们的班集体》教学反思
- › 口语交际《我们的画》教学设计
- › 小学社会说课稿:小学社会第一册《我们的学校》说课设计
- › 大班数学《我们的班级》
- › 小班科学教案《我们的嘴巴》
- › 社会活动《我们的家》听活动后之想
- › 《品德与社会》《我们的学校》教学实录
- 在百度中搜索相关文章:《我们的民风民俗》教学反思
tag: 教学反思 教学反思,幼儿园教学反思,幼儿园大班教学反思,幼儿教育 - 教学反思
热门推荐
- · 四年级上册科学《一次奇妙的旅行》实录及
- · 小学美术《我和昆虫》教学反思
- · 《植物的共同特点》教学反思
- · 科学《我的阳光小屋》教学反思
- · 小学科学《猫头鹰》教学反思
- · 三年级美术应用课《我设计的一本书》教学
- · 二年级体育《投掷纸飞机》教学反思
- · 《我的劳动感受》教学反思
- · 小学音乐《十二生肖歌》教学反思
- · 美术课《漂亮的花边》教学反思
- · 西师版信息技术《可爱的大熊猫》教学反思
- · 美术课《字的创意设计》教学反思
- · 《家乡的美景》教学反思
- · 小学信息技术《下载网页》教学反思
- · 小学科学《混合身边的物质》教学反思
- · 美术《神气的小厨师》教后反思
- · 小学美术《窗外的景色》教学反思
- · 《生活离不开电话》教学反思
- · 小学科学《摆的研究》教学反思
- · 科学四年级上册《食物中的营养》教学反思
- · 小学音乐第四册《兽王》教学反思