英特尔未来教育项目培训心得体会
英特尔未来教育项目培训心得体会
7月10日—15日,散学典礼刚刚结束,我们就积极投入到“英特尔未来教育”培训中。虽然天气酷热,但我们都每天按时到校,认真聆听主讲教师的讲授,一丝不苟地完成当天作业,培训现场时时可以看到大家勤学好问的情景。本次培训历时6天,尽管学习任务繁重,但我觉得这是一次很值得的、很有意义的培训,是一次头脑的大革命。
这次培训名为“英特尔未来教育”,实际上并非单纯的电脑操作技术,而是一种新的教学理念、教学方式的学习。与以往培训完全是听讲座的形式不同,这次的培训课堂上比较注重教师们的自我体验和相互交流。培训中要求参训教师将信息技术应用的立足点放在学生身上,考虑如何让学生在学习过程中使用信息技术。因此在许多创作活动中,要求教师扮演学生的角色,去制作供学生参考的电子作品范例(称为学生作品,如多媒体演示文稿、电子小报以及网站)和支持学生研究型学习的工具模板。
通过这次培训,我们在思维的训练与碰撞中,接受并掌握一种全新的、与国际接轨的、真正体现素质教育精神的教育观念。我们获得的不止是技术,更多的是全新的、与新一轮课程改革的理念相吻合的教育观念。它所倡导的研究性学习、做中学、案例教学、以学生为中心、协作共享、教法研讨、反思学习、头脑风暴、资源型学习,带给我们的是全方位的教育理念变革,为我们理解并实现课程改革提供诸多启示,为深化课改带来无穷的力量。
经过“英特尔未来教育项目培训”的洗礼,我们认识到:教育信息化的制高点,不在于信息化的管理,而在于信息化的课堂。英特尔未来教育作为一种创新的理念和教学模式,已经并将持续影响着我们的教育教学工作向深层发展。基于这种认识,我们力求在英特尔未来教育思想的指引下,结合本校和各学科教学的实际,探索出信息技术与学科教学整合的路子,用现代信息技术改造我们的课堂,改造习以为常的教与学的方式。
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