2017学年“数学文本使用策略研究”课题实验工作计划

数学文本是数学活动内容的载体，是学生学习、教师教学的有效依据。正解认识、全面解读、高效利用文本，做到“凭书教书，把书教活”，既减轻师生的负担，又提升教学质量，探索文本的有效使用策略，具有重要的意义。上学年我校课题组对文本的解读与使用方面进行了探索，也取得了一定成绩。
本学年我校课题组继续对“如何解读数学文本，并形成有效的解读与使用策略”等方面进行深入的研究与探索，为了让课题工作有序开展，制定本学年课题组实验计划：
一、工作目标
转变教师的教学观念，提高教师解读、使用文本的能力。具体目标如下：
1、继续探索文本解读、使用的不同策略。
2、进一步提高教师解读、使用文本的能力。
3、减轻教师、学生负担，进一步提高教学质量。
二、实验具体措施：
1、每周三下午半天时间，组织全体成员集中进行课题研讨、学习。
2、数学组成员（18人）每学期上一节公开课，开课地点在多媒体。
（1）课题级组成员根据教研组的安排，确定课题。自行选择指导老师（可以找本校的老师也可以找外校老师、可以一位也可以多位）并在课件中注明指导老师。
（2）公开课前，开课教师将教参复印并分发到每位教师手中。
（3）形成教学预案之后，将书面教学设计交教研组长陈仙住把关，最后交范祥富主任审核。
（4）公开课教学后，评课时，指导老师和平行班的其他两位老师做中心发言。
（5）最后由專家总结。
3、课题组成员在公开课之后写一篇1500字左右的教学反思。
4、下学期推出四节精品课“送课下乡”；拍一节具备一定质量的录像课，送省、市参评。
5、期末教研组长结合一学期的教研活动，作总结报告。
附工作流程表:　
 
 
2009--20xx年第一学期数学课题组工作流程表
略

• 工作计划
• 工作总结
• 工作报告
• 制度职责
• 演讲发言
• 活动方案
• 教学评语
• 岗前培训
• 复习计划
• 教育随笔
• 工作反思
• 期末总结
• 小课题
• 党建工作
• 应急预案
• 广播稿
• 学习心得体会
• 知识竞赛
• 党团范文
• 手抄报
• 宣传口号
• 训练计划
• 实习日记
• 班主任周记
• 创业计划书
• 事迹材料
• 调查报告
• 述职报告
• 儿歌童谣
• 报告演讲发言
• 读后感
• 观后感
• 公开信
• 导游词
• 竞选演讲稿
• 学校管理
• 校务资料
• 班队活动
• 班级管理
• 国旗下讲话
• 安全教育
• 课题研究
• 校本教研
• 教学反思
• 听课评课
• 家长会发言稿
• 军训心得体会
• 教育心得体会
• 读书心得
• 培训心得体会
• 教师述职报告
• 校长述职报告

• · 2017学年“数学文本使用策略研究”课题实
• · 2017学年小学作文教学课题研究计划
• · 2017年春学期《小学品德课程资源开发利用
• · 2017下学期小学语文课题实施计划
• · 2017年教育科研课题研究计划
• · 加大依法治校力度、创建和谐校园
• · 涵育校本研修文化 凸显生命课堂魅力
• · 《在课堂上提高学生英语交际能力》课题研
• · 学生良好课堂习惯养成研究研究报告
• · 教育科学研究项目开题报告格式范文
• · 小学生创造思维能力前测调查报告
• · 小学下学期综合实践课题研究与教学教研工
• · 课题开题报告与研究方案的含义作用
• · 课题设计的主要内容
• · 教育科研的步骤
• · 关于《在低段英语教学中账用自然拼音法培
• · “以培养新型主体人格为核心的学校德育目
• · 《在小学数学教学中情境创设的有效姓研究
• · 探究姓学习在阅读教学中有效姓的研究方案
• · “亲近母语”课外阅读教材实验研究结题报
• · “快乐大本营”——网络教研工程