湖北省小学数学新课程发展姓评价研究课题研究方案
11-08 12:25:08课题研究
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湖北省小学数学新课程发展姓评价研究课题研究方案,
十、课题研究的成果形式
1、课题研究报告、结题报告。
2、结集《发展性教学评价的实验与研究》(第一阶段)、(第二阶段)专著。
3、第一期研究成果:《小学生数学学习能力和水平评价与分级测试手册》4-6年级,每年级各一册,共3册。
第二期研究成果:《小学生数学学习能力和水平评价与分级测试手册》1-3年级,每年级各一册,共3册。
上述成果将由出版社公开出版。
十一、组织机构
组长:刘莉
副组长:祝才慧、李光杰、周崇波、罗善彪
成员:吕得星、向登本、王世荣、廖祥泉、金艳荷、刘耀
《湖北省小学数学新课程发展性评价研究》
总课题组
二○○五年四月,湖北省小学数学新课程发展姓评价研究课题研究方案
十、课题研究的成果形式
1、课题研究报告、结题报告。
2、结集《发展性教学评价的实验与研究》(第一阶段)、(第二阶段)专著。
3、第一期研究成果:《小学生数学学习能力和水平评价与分级测试手册》4-6年级,每年级各一册,共3册。
第二期研究成果:《小学生数学学习能力和水平评价与分级测试手册》1-3年级,每年级各一册,共3册。
上述成果将由出版社公开出版。
十一、组织机构
组长:刘莉
副组长:祝才慧、李光杰、周崇波、罗善彪
成员:吕得星、向登本、王世荣、廖祥泉、金艳荷、刘耀
《湖北省小学数学新课程发展性评价研究》
总课题组
二○○五年四月,湖北省小学数学新课程发展姓评价研究课题研究方案
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