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学校教学管理经验汇报材料

11-08 12:25:08课题研究
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这样把毕业班的教学管理作为网络核心,不断地优化备战中考的外围环境,好的作法逐渐向其它年级辐射,强化过程管理,抓教学质量,夯实起始年级的基础教学,注重学科平衡协调,八年级抓好巩固与过渡,九年级抓好攻关和收尾工作,使全校的教学活动井然有序地全面地铺开,以点带面地潜移默化地增强了我校的凝聚力、战斗力。

三、存在的问题

1、现代信息技术教育设施不够。

2、作业批改不够规范,作文的批改缺少针对性和评语缺少鼓励性。

3、教师管理力度不够,应加强细化管理。

4、学生评价管理适应课改情况未落到实处,今后将加大力度探究整改。

四、今后努力的方向

1、加强教师专业培养制度,坚持和鼓励教师参加继续教育,不断的丰富我们教师的教育教学经验和学习先进的科研理论,为教师的专业发展打下基础。

2、加强教师的校本研究,严格要求全校教师的队伍建设,根据我校师资队伍的实际情况,努力提高教师的师德和业务水平,适应教育日新月异发展的要求。
眼界就是境界、思路决定出路。工作不是一成不变的,我校在平时工作中紧扣引起学校发生根本性变化的“发展点”、“杠杆点”、“创新点”,进行自主创新,促进学校发展。虽然材料能够见证我们工作走过的路,质量见证我们管理的结果,但我们和兄弟学校相比,差距仍然很大,我们期望能得到上级^领`导更多的关心和照顾,能得到兄弟学校更多的成功经验,把我校建设成为竹溪教育的精品化学校。

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