读书伴我成长
04-10 15:27:21教育随笔
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读书伴我成长,
读书伴我成长
高尔基曾经说过:“书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。”读一本好书,就好像和一个有智慧的人对话。在初读《每周一读》时,开始感觉读起来有些吃力,有些浮躁,但随着学校的具体安排,每个周的集中阅读、交流体会感悟,不知不觉地便慢慢融入其中,品出了其中的芬芳和甘甜,收获的也是一种心灵的宁静和启迪。在读书中,我也更加成熟成长起来,运用其中的教育理论、方法,指导自己的教育教学工作。
事情发生在一个阳光灿烂的下午,我讲解了几道数学典型例题后,让学生做《新课堂同步学习与探究》。在我巡视时,发现一男生侧头向他同位那里看,手里拿着笔却不动。我走近一看,他的桌上没有书,我明知故问:“你的书呢?”他小声说:“忘记带了”。我刚要发火,突然想起《每周一读》里昆体良在《做一个高明的教师》一文中,对老师提出很高的要求:教师务必以自己纯正的德行引导儿童走上正道,要严格要求学生,努力做到“严峻而不冷酷、和蔼而不纵容”。可见老师对学生的影响非常重要。我们大人都有忘记的事,何况孩子呢?于是我快步走向讲台,在同学们疑惑的眼光下,拿起自己的《新课堂同步学习与探究》,送到这名同学手里说:“做在老师的书上吧”,然后若无其事地走开。这时候,教室里出奇的静,只听到沙沙地写字声,同学们坐得更端正了,书写更加认真了,外面的阳光愈发灿烂了……
《每周一读》,你是我的精神食粮,更是我行动的指南,读书伴我成长。
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