认识直角-教案
11-08 12:25:38小学六年级数学教案
浏览次数:226次
标签:六年级数学上册教案,六年级数学下册教案,http://www.duosi8.com
认识直角-教案,
认识直角
一、教学目的要求:
1、使学生初步认识直角,会用三角板判断一个角是不是直角会画直角。
2、通过看一看,比一比、画一画等教学活动,培养学生的观察能力、判断能力、实践能力。
3、使学生知道直角在生活中有广泛的应用,教育学生学会寻找生活中的数学。
二、教材分析:
教材通过引导学生观察手帕、练习本、黑板上的角,说明这些角是直角。再借助三角板来说明什么角是直角。然后让学生通过折纸作直角,加深对直角的认识。最后让学生学会用三角板画角。
三、教学方法:
练习法、实践法、引导法
四、教学过程:
(一)预习:看书21-22页。
(二)引入:1、投影出示画有角的图片,这些图形叫什么?请指出这些角的顶点和边。
2、说一说周围哪些物体的表面有角?有哪些角的形状和复习题中第一个图的形状相同?(去掉投影图中的锐角和钝角,保留直角 )
象这样的角叫直角。(板书课题)
(三)讲授:
(1) 观察物体表面的直角。
请同学们拿出教科书、练习本,他们的封面各有几个角?看看这些角的形状是不是相同?观察桌面上的四个角,他们的形状是不是也相同?
- ·上一篇:第二单元的行程应用题-教案
- ·下一篇:万一内的减法(不退位)-教案
《认识直角-教案》相关文章
- › 认识直角-教案
- › 数学教案-认识直角-教案
- 在百度中搜索相关文章:认识直角-教案
tag: 小学六年级数学教案,六年级数学上册教案,六年级数学下册教案,免费教案 - 数学教案 - 小学六年级数学教案
相关分类
热门推荐
- · 人教版小学数学第十一册《比的应用》教案
- · 认识10-教案
- · 两部式题-教案
- · 24时记时法-教案
- · 7的乘法口诀(ZHUAN)-教案
- · 什么是周长-教案
- · 第一单元 亿以内数的读法和写法-教案
- · 相遇问题-教案
- · 加法和减法之间的意义-教案
- · 分类-教案
- · 减法的性质-教案
- · 买书-教案
- · 小数乘法的教学-教案
- · 能被2、5整除的数的特征-教案
- · 无括号的小数四则混合运算-教案
- · 25.爷爷的芦笛-教案
- · 《节约能源》-教案
- · 9加几的进位加法-教案
- · 抛硬币-教案
- · 《分桃子》-教案
- · 101页教案-教案