第一单元复习（七）1

       教学过程

　　第一课时

　　（完成一--四题）

　　一、引入新课

　　这节课我们练习《复习七》的内容。（板书：复习七）

　　二、练习第一题；照样子连一连，读一读。

　　1．出示卡片，练习拼读

　　zuōcàisōugāngēnqīn

　　zhuōchāishōugānggēngqīng

　　2.板书：

　　捉zuōzhuō

　　指名读“捉”，说说它是哪个音节拼出来的？（zhuō），老师将“捉”与zhuō用线连起来。

　　3．读一读题目要求：照样子连一连，读一读。把这道题做在书上。

　　4．订正。读一读。

　　答案：

　　捉zuō刚gān菜cài

　　zhuōgāngchài

　　跟gēn收sōu亲qīn

　　gēngshōuqīng

　　三、练习第二题：比一比，再组成词语。

　　1．板书：

　　吹（）

　　欢（）

　　指名读一读这两个字，说说它们在字形上有什么相同的地方，有什么不同的地方。（“吹”和“欢”右边都是“欠”，“吹”的左边是口字旁，“欢”的左边是又字旁。）然后口头组词。

　　2．用同样的方法练习另外两组形近字。

　　“该”和“刻”，“该”的右边和“刻”的左边相同都是“亥”，“该”的左边是言字旁，“刻”的右边是立刀旁。

　　口头组词：应该、立刻、刻苦。

　　“外”和“处”这两个字都有“卜”，“外”的左边是“夕”，“处”的外边是“”。

　　口头组词：外边、外面、外国；四处、到处、用处。

　　3．把用熟字组成的词语写在书上的括号里。

　　参考答案：

　　吹（吹风）该（应该）外（外面）

　　欢（欢快）刻（刻苦）处（到处）

　　四、练习第三题：读一读，注意带点字的读音。

　　1．指名读题，明确要求。

　　2．指名读三个句子。

　　我家只养了一只小鸡。

　　林跃为什么能成为优秀运动员？

　　奶奶望着窗外的大雨，心里很着急。

　　说说带横线字的读音有什么不同。

　　只zhǐ（只养了）为wèi（为什么）

　　zhī一只小鸡wéi（成为）

　　着zhē（望着）

　　zháo（着急）

　　（“只、为、着”是多音字，在不同的语言环境里有不同的读音。）

　　五、练习第四题：选字填空，再读一读。

　　1．板书：它、她、他

　　说一说这三个字在用法上有什么不同。

　　2．选字填空。选择合适的字填在书上的括号里。

　　3．订正。读一读三个句子。

　　答案：

　　（她）是我奶奶，已经退休了。

　　（他）是男声合唱团的。

　　树上有一只小鸟。（它）的叫声真好听。

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