三角形面积计算教学反思
文 章www.duosi8.com
《三角形面积计算》这节课的内容是在平行四边形面积计算的基础上进行教学的,主要是引导学生通过三角形面积公式的推导去理解和掌握三角形面积计算公式。因此,在教学中我注重学生自己动手操作,从操作中掌握方法,发现问题,解决问题
在教学中,我让学生动手操作,分别将三组两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,并比较每个三角形与拼成的平行四边形各部分间的关系,同时在操作中向学生渗透旋转、平移的方法,让学生体验和感知三角形面积公式的推导过程。在这个过程中,学生们表现出了浓厚的兴趣,个个都很积极、很投入地动手操作,极大调动了学生思维活动。学生真正成为了学习的主体。
二、引导学生发现问题、思考问题,培养合作精神
在这节课中,探讨平行四边形面积公式与三角形面积公式有何不同,三角形面积公式中的“除以2”是怎么来的?在探讨这个问题时,我采用小组讨论的方式,在讨论中发现问题,解决问题,既可培养学生的合作精神,又可活跃课堂气氛。
学生已经经历了平行四边形面积公式的推导过程,学习三角形面积公式会以在平行四边形面积推导中获得的经验,迁移到学习三角形面积之中,在探讨把一个三角形转化成学过的图形时,有的学生用在平行四边形中学到的割补法把三角形转化成了长方形,有的转化成平行四边形,还有的用折叠的方法折出了两个长方形。学生的思维被激活了,每个学生都在积极的参与,认真的思考,学生学习的积极性空前高涨,我也充分的感受到学生浓郁的探究热情。
此外,在这节课的教学过程中,我发现了自己平时教学方式上的不足。例如学生在探究问题时,我有时操之过急,没给学生留有足够的活动时间。在重难点的地方处理过快,留有遗憾。
文 章www.duosi8.com,三角形面积计算教学反思
- 三角形面积计算教学反思
- › 三角形面积计算教学反思
- › 《平行四边形、三角形面积公式》-教案
- › 三角形面积计算-教案
- › 三角形面积计算公式的推导-教案
- 在百度中搜索相关文章:三角形面积计算教学反思
- 在谷歌中搜索相关文章:三角形面积计算教学反思
- 在soso中搜索相关文章:三角形面积计算教学反思
- 在搜狗中搜索相关文章:三角形面积计算教学反思
tag: 数学教学反思,二年级数学教学反思,八年级数学教学反思,教学反思 - 数学教学反思
最新文章
- · 统计
- · 高矮
- · 《1000以内数的认识》课例
- · 锐角和钝角
- · 《平均分》教学实录
- · 克和千克
- · “用数学”教学实录与评析
- · 找规律实录与反思
- · 认识人民币
- · 解决问题
热门推荐
- · 《角与直角》教学反思
- · 三角形面积计算教学反思
- · 《平均分》教学实录
- · 两位数加一位数
- · 《克和千克》教学实录与评析
- · 点燃学生思维的导火索
- · 上下、前后、左右
- · 一次函数的图像(1)”的教学反思
- · 重视估算教学(教学反思)
- · 十一月教学反思