小学社会教研会总结

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    2、要无私无畏，敢于为社会教育事业据理力争。
    （二）积极投身于“品德与社会”的综合改革
    1、 课改实验区要以“品德与社会”的课程标准，统一要求实施年级的教学教研工作，对未课改的年级，也要按新的课改理念实施社会教学。
    2、课改推广区要积极投身到课改的行列，认真学习中共中央国务院的有关文件，学好《纲要》、《标准》与相关教材，一切向课改靠拢。同样以新课程理念统帅旧教材的教学。
    （三）不断充实社会师资力量
    1、保证队伍的稳定。
    2、不断提高教师的思想认识水平和业务水平。
    （四）不断充实教学设备
    1、作好设备建设计划，
    2、充实教学设备
    （五）创设社会教学实践基地
    1、确立社会调查点和社区服务点，并加强“共创”活动
    2、确立野外考察基地，实施调查、建点、建档、课程开发等程序
    （六）努力探索社会教学的新路
    1、健全教研组织，开展有效的活动特别是校本研训活动。
    2、开展课题研究，不断发现问题和解决问题，努力开发地方教材
    3、制定学科校本研训制度，建立激励机制，巩固教研成果。

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