六年级模拟试题
11-08 12:23:49小学六年级语文试题
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六年级模拟试题,
. 克拉玛依第十四小学
六年级语文模拟考查（二）
拼音字词句 阅读 作文 卷面 满分
19分 38分 40分 3分 100分
卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。
拼 音 字 词 句（19分）
一、 集中注意力，仔细听老师读一段话，完成练习。看看你的听力怎样？（3分）
《水浒传》是 产生的优秀 ，作者 。小说以北宋宣和年间的 为历史依据，在民间广泛流传的水浒故事基础上加工而成。这部小说在艺术上最杰出的成就，是成功地塑造了 、 、
、 等众多英雄形象。
二、 六年里我们学了很多新词，你都掌握了么？请选择六个词语在方框里认真写一写，争取写得漂亮匀称。（3分）（有涂改的酌情扣分）
tuǒ tiē pì jìng āi sī mèi lì kān cè dǐ yù
líng lì pāi huái kuí wǔ kān chēng chú chuāng zhù zèng
三、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了，你究竟掌握了多少，测测自己。
1、从下面的成语中选择四个补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！（3分）
良师 友 转反侧 排山 海 应接不
三足 立 立鸡群 罗棋布 一丝不
2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！（3分）
写出反映人物优秀品质的成语： 、
写出AABC式成语：
写出形容很专心的成语：
四、 按要求写句子。（4分）（注意哟，从1、2两题中选择一道，从3、4两题中选择一道）
1、 请以“日出”为内容，写一个比喻句和一个拟人句。
比喻句：
拟人句：
2、把“蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。”这句话改成“把”字句和“被”字句。
“把”字句：
“被”字句：
3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________________________________（名人名言）可他却说：___________________________________________ __
4、你积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来吧。
谚语；
歇后语：
五、同学们，你们知道么，中国的汉语很神奇的，一个词，颠倒一下字的位置，意思就不同了，不信你看：
相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”聪明的你，想想这句话中的三个分句各表达什么意思？（3分）
“读书好”的意思是
“好读书”的意思是
“读好书”的意思是
阅 读（38分）
一、 六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定对古代诗人的爱国热情记忆犹新吧， 下面请你默写出一首描写爱国的诗或词，并写清它的作者是谁。（3分）
作者：
二、这学期我们学过很多课文，你还记得下面这些课文么，回忆一下，按课文内容填空。（7分）
1、《咏梅》是一首词。其中，词牌名是 ，题目是 。这首词，是^***读了 朝 的咏梅词以后写的。其中，表现梅花不畏严寒的诗句是
（2分）
2、从《为人民服务》、《詹天佑》、《匆匆》中选择你喜欢的自然段默写下来。（3分）
3、《郑人买履》中的郑人不用脚试鞋的原因是： （用文中原句回答）。你认为郑人可笑之处是：
（2分）
三、 精彩回忆：（6分）
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、你一定还记得，这个片段选自课文 ，它的作者是
国家的 ，他被称为“ ”。（2分）
2、 回忆课文，美丽的东西指：
（2分）
3、 文中两个幸福分别指什么？（2分）
四、 阅读欣赏与思考。阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试。（17分）
这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”
鞋匠端详着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“你是替他取鞋的吧？”
“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三元钱吧。”
所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。
“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上一个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了搏斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸yao，他却不幸失去了双脚……”
“啊——”鞋匠张大嘴巴，呆住了。
所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了
鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。
1、 从文中找出与下面词语意思相近的词。（1分）
注视—（ ） 犹豫—（ ）
2、 请用“ ”划出与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子。（1分）
3、 “鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢？（2分）
4、 短文中哪些地方的描写最让你感动？多读几遍，用直线划出来，在旁边的空白处写下你的体会。（4分）
5、 读这篇短文后，你对公安干警会产生怎样的感情呢？为什么？（4分）
，六年级模拟试题
. 克拉玛依第十四小学
六年级语文模拟考查（二）
拼音字词句 阅读 作文 卷面 满分
19分 38分 40分 3分 100分
卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。
拼 音 字 词 句（19分）
一、 集中注意力，仔细听老师读一段话，完成练习。看看你的听力怎样？（3分）
《水浒传》是 产生的优秀 ，作者 。小说以北宋宣和年间的 为历史依据，在民间广泛流传的水浒故事基础上加工而成。这部小说在艺术上最杰出的成就，是成功地塑造了 、 、
、 等众多英雄形象。
二、 六年里我们学了很多新词，你都掌握了么？请选择六个词语在方框里认真写一写，争取写得漂亮匀称。（3分）（有涂改的酌情扣分）
tuǒ tiē pì jìng āi sī mèi lì kān cè dǐ yù
líng lì pāi huái kuí wǔ kān chēng chú chuāng zhù zèng
三、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了，你究竟掌握了多少，测测自己。
1、从下面的成语中选择四个补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！（3分）
良师 友 转反侧 排山 海 应接不
三足 立 立鸡群 罗棋布 一丝不
2、学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！（3分）
写出反映人物优秀品质的成语： 、
写出AABC式成语：
写出形容很专心的成语：
四、 按要求写句子。（4分）（注意哟，从1、2两题中选择一道，从3、4两题中选择一道）
1、 请以“日出”为内容，写一个比喻句和一个拟人句。
比喻句：
拟人句：
2、把“蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。”这句话改成“把”字句和“被”字句。
“把”字句：
“被”字句：
3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________________________________（名人名言）可他却说：___________________________________________ __
4、你积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来吧。
谚语；
歇后语：
五、同学们，你们知道么，中国的汉语很神奇的，一个词，颠倒一下字的位置，意思就不同了，不信你看：
相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”聪明的你，想想这句话中的三个分句各表达什么意思？（3分）
“读书好”的意思是
“好读书”的意思是
“读好书”的意思是
阅 读（38分）
一、 六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定对古代诗人的爱国热情记忆犹新吧， 下面请你默写出一首描写爱国的诗或词，并写清它的作者是谁。（3分）
作者：
二、这学期我们学过很多课文，你还记得下面这些课文么，回忆一下，按课文内容填空。（7分）
1、《咏梅》是一首词。其中，词牌名是 ，题目是 。这首词，是^***读了 朝 的咏梅词以后写的。其中，表现梅花不畏严寒的诗句是
（2分）
2、从《为人民服务》、《詹天佑》、《匆匆》中选择你喜欢的自然段默写下来。（3分）
3、《郑人买履》中的郑人不用脚试鞋的原因是： （用文中原句回答）。你认为郑人可笑之处是：
（2分）
三、 精彩回忆：（6分）
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、你一定还记得，这个片段选自课文 ，它的作者是
国家的 ，他被称为“ ”。（2分）
2、 回忆课文，美丽的东西指：
（2分）
3、 文中两个幸福分别指什么？（2分）
四、 阅读欣赏与思考。阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试。（17分）
这是个彩霞似火的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”
鞋匠端详着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“你是替他取鞋的吧？”
“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三元钱吧。”
所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。
“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。
“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上一个星期，在一次执行‘严打’任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间仓里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了搏斗。就在这时一个丧心病狂的歹徒引爆了一捆炸yao，他却不幸失去了双脚……”
“啊——”鞋匠张大嘴巴，呆住了。
所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了
鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。
1、 从文中找出与下面词语意思相近的词。（1分）
注视—（ ） 犹豫—（ ）
2、 请用“ ”划出与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”照应的句子。（1分）
3、 “鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢？（2分）
4、 短文中哪些地方的描写最让你感动？多读几遍，用直线划出来，在旁边的空白处写下你的体会。（4分）
5、 读这篇短文后，你对公安干警会产生怎样的感情呢？为什么？（4分）
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