聆听师德报告会有感
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——聆听师德报告会有感
库沟小学 张福华
2012年9月12日,我有幸参加了在沂南一中召开的全市师德建设典型事迹巡回报告团来我县作的报告会。八位教师给我们做了精彩的报告,每个人的事迹都感人肺腑,她们用自己的一言一行在诠释“学高为师,身正为范”这八个字的最高含义,让我受益匪浅。
临沂商城实验学校教师李兆杰用心教育、用爱坚守,莫问收获、只求耕耘,将自己的幸福融入教育的春暖花开;沂南县的王绪堂老师,秉持一颗爱心,脚踏实地、献身教育、甘为人梯,用爱与责任点亮孩子心灵的火把;沂水县的王月玲老师饱含对学生的爱,立足班主任岗位,无私奉献,默默付出,爱无止境,爱心永恒;临沂特殊教育学校的王丽老师,愿意一生充当孩子的眼睛,在平凡中延续文明,在平凡中成就伟大,苦得其所,乐在其中;临沂第三十五中学的凌宗超老师与学生心心相印,做学生成长的带路人,在追求中成长;临沂第二中学的许桂盛老师时刻以身作则,身教重于言教,甘为孺子牛,俯身育桃李,成为一名受学生喜爱的老师;郯城县育才中学、临沂第二十七中学完善工作机制,加强师德师风建设,承担教书育人重任,打造了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。报告团成员用生动感人的话语,诠释着新的教育理念,挥洒着对教育事业的热情和对学生满腔的爱。他们的事迹深深感染了在场的每一位听众,会场上不时响起热烈的掌声。
在以后的教育教学生活中,我们要向报告团的代表学习,努力做到以下几点:
一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。
干一行,爱一行,既然选择了就无怨无悔。教师是太阳底下最光辉的职业,我们都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。沂水的王月玲老师,为了事业,不顾家庭,上课时把年幼的孩子锁在宿舍中,让我们很震惊,但更多的是佩服!佩服她对工作的那份执着和热爱。
二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。爱是同心圆,融化你我他。特教学校的王丽老师让我们看到了对那些残疾孩子更多的关爱,从不被认可的特教老师到现在的模范教师,是什么样的力量在让她坚持着?正是对孩子们的那份爱,她的爱让学生们体会到了温暖,更让她感受到了当老师的那份快乐!
三、用奉献的人格,做每个学生的榜样。
身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。我们沂南的王绪堂老师二十年如一日的在三尺讲台上默默奉献着,付出大于回报,每月领取着微薄的工资,最终坚持了下来,成为了当地的名人,她的事迹告诉我们:舍得,舍得,先舍后得……
法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。” “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 做教师,我付出,我快乐!
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