小班综合唱唱跳跳

唱唱跳跳

目的： 1、通过欣赏、模仿来了解小兔及其它小动物走路的特征。

2、  尝试简单的游戏。

准备：动物图片、录音机。

过程：

一、猜谜（小兔）

二、幼儿念念儿歌《小白兔》

三、引出小动物

教师：“今天不仅小兔来到了小二班，你们猜猜看还有谁？”

小兔  小鸭  小乌龟  小猫

四、放录音

幼儿欣赏，随意的唱唱跳跳感受歌曲欢快节奏，感受小动物走路的基本特征。

五、提问

小兔怎么走路的？小鸭、小乌龟、小猫同上。

[1] [2] 下一页

幼儿跟着录音边唱边模仿。

六、游戏《小动物回家》

黄渡中心幼儿园

臧惠琴

上一页  [1] [2] 

• 小班健康教案
• 小班艺术教案
• 小班科学教案
• 小班社会教案
• 小班语言教案
• 小班数学教案
• 小班整合教案
• 小班主题教案
• 小班半日活动
• 小班区域活动
• 小班英语教案
• 更多分类

• · 秋叶飘 (小班综合)
• · 小班综合活动：小甜饼
• · 小班综合教育活动秋叶飘飘
• · 小班综合活动：小蚂蚁
• · 小班综合：太空卫士
• · 小班综合活动：我的动物朋友
• · 小班综合活动＜伞＞
• · 综合活动：袜子娃娃(小班)
• · 综合活动小班
• · 小班综合活动：会响的小路

• · 小班综合活动“好玩的沙发垫”
• · 小班综合：好玩的空气袋
• · 小班综合活动：热闹的十字路口
• · 小班综合活动《红绿灯》
• · 小班综合活动：小甜饼
• · 小班综合活动教案《听听看》
• · 小班综合：太空卫士
• · 小班综合活动：运水
• · 小班综合活动：我们爱橘子（原创）
• · 猫 和 老 鼠(综合活动)