小学音乐《小树快长高》教学反思
11-08 12:25:08教学反思
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小学音乐《小树快长高》教学反思,
《小树快长高》是一年级的新授歌曲。一年级是起始年级,在开学初我比较注重培养学生的学习习惯,特别是培养学生学习音乐的兴趣. 在认真备课的基础上,我运用范唱方式感染学生启发学生的思维,使他们做到有感情地歌唱。我的教学就从兴趣着手,在一年级我积极运用多媒体和范唱等多种教学手段,形象的动作,生动的语言,通过游戏等多种方式让全体学生做到人人参与,经过一段时间的训练,学生的节奏,音高及表演的能力都得到了锻炼,这首歌我通过踏步听音乐进教室的方法引领学生走入音乐的世界,新授歌曲时通过我的范唱让学生初次聆听《小树快长高》快乐活泼带点跳跃的感觉,让学生说一说内心的感受,跟着音乐节拍做做动作熟悉歌曲,符合二期课改以“听觉领先、动觉切入”的新理念,提高了学生欣赏音乐的能力。在学这首新歌的过程中,我根据学生年龄的特点,一步一步由浅入深学会新歌。学生在课上积极发言、表演,体现了以学生为主体、师生互动的新理念。然后让学生根据新歌分组创编歌词,由于创编歌词是学生第一次尝试,他们很感兴趣,通过讨论,创编出2条新歌词,表现还是比较满意的。
当然这堂课还有几点不足之处:
1、在创编歌词的过程中,运用多媒体效果不近如人意,应该用板书效果较好。
2、多媒体制作颜色不够鲜艳,特别是创编歌词时,改编的歌词颜色应突出。
在以后的教学过程中,我要积极向有经验的教师多请教,争取教学更上一层楼。
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