暑假教师培训体会

　　为期六天的培训终于结束了，同伴们都归心似箭的跑了，只有我，还有些意犹未尽。

　　这几天，对我而言是一次旅途，一次超越。

　　付宜红博士为我们详细解读了新课标的内容，让我们的教学目标更明确，教学内容更清晰，教学方法更灵活了！在她的讲述中，我感触最深的是日本的书法课。虽然我很讨厌日本，但他们对中国书法的重视却超过了我们自己，这不能不引起我们的深思。作为一名小学教师，我们有责任上好每一节书法课，让我们的学生都能写一手漂亮的字。

　　彭贤智教授讲的是《有效教学的理论与实践》，很巧的是我也正在看关于有效教学的书，内容和彭教授讲的差不多。看来还是多读书的好啊！从彭教授的讲座中，我明白了：在人生的道路上，你不用抱怨，因为你没有那么优秀。那个叫陈芳的女教师为什么能走出中国？因为她很优秀！因为她很努力！可是，让我不明白的是，那么优秀的教师为什么一定要去美国？中国就没有她的舞台吗？

　　市教研员张翼老师讲的是小学语文的生本课堂的几个问题。其中教授买糖的故事很值得我们思考，是啊！学习是孩子的天性，可是我们呢？课上总是不断地讲啊讲，练啊练的，累坏了嗓子拿药顶着也要坚持，工作精神是没得说。学生呢？却厌了，烦了，以至于错误百出，与老师期待的相去甚远。老师们啊！醒醒吧！别再南辕北辙了！我们的方法真的是该改一改了！我们的“敬业”已经让孩子们忘记了学习这一天性了！当然，教改更需要教师有深厚的功夫。功夫那里来？特级教师王菘舟言：炼“剑宗”，要剑走偏锋，招招见血！修“气宗”，就得多读书。既要读教育理论，还要读文学作品！剑不异气，气不异剑。

　　最后一天给我们上课的是一对德高望重的儿歌作家程宏明夫妇，令人欣喜的是他们也是玉田人。多好啊！作为玉田人，我骄傲！

　　程老师讲的是儿歌童诗的创作与修改，我觉得很有意思。拥有一颗童心、爱心、诗心也是每一位教师 该修练的内功。为什么说要修练呢？因为一线教师是很累的，在学校、家庭、社会的多方面的压力下，很多老师都产生了职业倦殆感。而微薄的薪水又让老师们的生活过得很清苦，很多的物质欲望得不到满足。所以，  童心、爱心、诗心渐渐远离了我们的生活。我们的大脑麻木了，我们的身体僵硬了！这时候，有一样东西开始亲近我们————疾病。看看我们的周围，有多少教师英年早逝！又有多少教师，与药品为伴！老师们啊！   换一种活法，修练一下内功如何？ 让 童心、爱心、诗心重新回到我们的生活中！用儿童的眼睛，去发现生活中的美，如何？你看，程宏明夫妇，七十多岁的老人了，多年轻啊！

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