2017年10月小学一年级家长会发言稿
2013年10月小学一年级家长会发言稿
尊敬的家长朋友：
大家好！
此刻我最想说的一句话就是：谢谢！谢谢您能在百忙之中到学校参加我们的家长会，由此可以看出您对我们学校的支持，更是对我本人工作的大力支持。请允许我再一次真诚地对大家说一声：谢谢！
首先，我非常高兴地告诉大家一件事：您的孩子成为一年级小学生刚刚一个月，他们已经很快适应了小学的生活，每天按时到校，上课不随便说话，并且很多孩子已经会认真听讲了，课外时间能与小朋友们友好相处，同学有需要帮助的地方，很多孩子会非常高兴地伸出友爱之手等等。我想您听了之后，肯定也很高兴，因为这是比学习书本知识更重要的一项知识与能力。现在，让我们为孩子在如此短的时间里学会这么多东西报以热烈的掌声吧！（鼓掌）
此次家长会的召开，其实比原计划推迟了将近半个月，因为最近学校工作特别忙，先是指导学生排练经典诵读的节目，每天都要忙到天黑，接下来又是学校的星级验收工作，每天除了上好课之外，还要挤时间整理档案，晚上加过班，双休日也加过班，所以，这项工作一直推到了今天。也好，前天，孩子们参加了今年的第一次考试，也是他们小学阶段的第一次考试，正好可以借助此次家长会对孩子入学以来一个月的学习效果向各位汇报一下，具体每个孩子的各科成绩我就不再一一念了，一是节省时间，更重要的是保护孩子的隐私，其实严格来讲，孩子的成绩对您也该是保密的，不过，为了更好地了解孩子的学习状况，以便今后有针对性的加以辅导，我征求过孩子们的意见，他们愿意让您知道自己的成绩。下面我把试卷发给大家，发之前我想提醒大家：请一定不要说：“这么简单的题都不会做，笨死了！”我们觉得简单的事情对于一个6、7岁的孩子来说可是不简单的。我们都是从小孩子长大的，请先想一想自己小时候上学的情景吧！老师讲了几遍的知识，我们有时候不也是一头雾水吗？当然，有些孩子这次考试成绩不错，有些孩子是其中一门功课可以，一门不太理想，这都不重要，千万不要轻易地给孩子下定论，谁就是差学生，谁就是好孩子，为时太早，孩子十几年的学习生活才刚刚开始了一个月，可能是参加考试太少，没有经验，可能是认字太少，不理解题目的意思，都会导致孩子会的东西没写上去，不信，你今天回家，让他再看看做错的题，有好多题他肯定能做对。好了，看看孩子的第一份试卷吧！不论分数多少，都是孩子的收获，就像咱们种庄稼一样，不是每年都能大丰收的，是不是？
好了，看过试卷之后，我们要做的不是和别的而孩子比成绩，而是认真分析孩子做错的题，是知识点没掌握好，还是粗心做错了？更重要的是该想一想，您自己今后该怎样辅导孩子。没错，对于教育学生来说，老师负有最大的责任，可是，也请大家想一想，老师要教39名学生，还要照顾自己的孩子，精力是有限的，不可能把每个孩子都培养成个顶个的尖，这一点，我相信家长朋友还是能理解的。但对于你们来说，孩子是您的，您对他的期望肯定远远大于老师，可是，我们不能只是在孩子考完试之后一味地抱怨：你怎么考得这么差？你怎么没有人家谁谁考得好呢？请记住：每个孩子都是独一无二的，不要拿他和别人比，这样，孩子就会真的觉得自己不如别人，从而对学习失去兴趣。我们应该反过来想：我有没有谁谁的家长关心孩子、关注孩子的学习，每天我有没有检查过孩子当天的知识是否掌握，发现问题及时补课。我们都是过来人，都清楚学习就像盖房子一样，地基打牢了，房子才能盖得更高。同样，今天的知识学会了，明天我才能听得懂、学得会。如果孩子由于今天上课没好好听讲，知识没学会，您到家也没发现，没给孩子补课，您该知道第二天孩子的课堂表现，肯定坐不住，听不懂的东西，大人都坐不住，何况孩子呢？那么，如此恶性循环，孩子肯定成为成绩最差的一个了。您一定不想成为最差孩子的家长，那么，请耐心听我给您的建议：每天晚上抽20分钟时间，检查孩子当天学的知识，发现漏洞及时补上，这样，孩子肯定能非常轻松地跟上老师的进度，他们也不会觉得学习有多枯燥了。我们最有经验了，对于我们不理解的东西，学不会的东西，肯定觉得特没意思，可是，当你轻松就能学会时，你就想学了，并且能从中体会到很多乐趣，不是吗？所以，为了能让孩子一直对学习感兴趣，最起码不讨厌，请您一定多关注孩子的学习状况。在这里，我想跟各位分享一个成功的案例，这也是发生在我们身边的真实的事情：去年，我班有个女同学，家长工作比较忙，前两个月对孩子关注不多，直到11月份期中考试之后，看到孩子考了37名，这才慌了，赶紧给我打电话，询问孩子的在校表现，我告诉他，开学才2个月，孩子学的东西还很少，抓紧时间，每天给孩子补课，不要多，每天一个知识点，让孩子彻底弄明白，之后再往下进行。这位家长照着我的话做了，过了半个月左右，我发现孩子对学习越来越有信心，老师知道家长这么用心，肯定会更多的关注这个孩子，我也是经常提问他，孩子每天都非常快乐，到期末考试的时候，他居然考了第8名，我很高兴，我想信他的家长和他自己更高兴。讲这件事的目的，是想让各位家长也能多关心孩子的学习，而不是只管好他的吃喝和穿。记住：无论多忙，都要每天检查孩子的作业，这样你才能及时发现他当天学的知识是否听懂，是否掌握。还有，发现孩子做错的，一定让他多写几遍，如果是数学作业，要给他讲清楚，再出几道同类型的题加以巩固。这样，孩子学习起来就会很轻松了。
第二件事，我想谈谈教室外面的红花榜，贴上去已经有些日子了，但最近才开始用，有些家长已经看过了，我是根据孩子的表现发给他们的，比如：作业得了优秀，热心帮了同学，拾到东西交给了老师等等。孩子的红花数量有时跟您也有关系，像布置给孩子的作业，您认真批改并签名了，孩子就可以得到一朵红花。一朵红花对于大人来说，毫不起眼，但在孩子眼中，它可是非常珍贵的，会带给孩子金钱买不到的快乐。特别是看到自己的红花数每天都在增多，孩子是那么开心，看到自己的红花数不如别人多时，她们会很难过的，所以，为了孩子学到更多的知识，为了孩子每天都生活得很快乐，麻烦您每天都能认真批改孩子的作业并签上自己的名字。
第三件事，关于日记。语文学习的不光是书本上的知识，孩子每天的见闻、经历的事情、内心的感受用笔记录下来，都是学习，同时，也可以帮助孩子从小养成积累素材的好习惯。很多孩子到三年级开始写作文的时候，笔杆都咬烂了也写不出来几个字，实在可怜。这次的语文试卷第9题，补充句子，很多孩子空白，有的倒是写了，但读不通顺，不明白意思，都不能得分。所以，建议家长朋友给孩子买个硬皮笔记本，督促孩子每天写几句话，2、3句也行，您给改一改，发现孩子写的不通顺的地方，或者写错字的地方，及时让孩子自己纠正，并且一定要再写几遍记住了，坚持下去，孩子在语文考试时，就不会为写话、习作发愁了。
温馨提醒：有几个孩子的学习存在一定困难，（郭萌芽、郭亚琦、李嘉哲、梁灵恩、梁昊阳、梁亚静、宋国浩梁一鼎、梁嘉豪）老师在课堂上讲4、5遍他才能勉强听懂，过一会儿再去检测就又忘了，老师不可能把所有的知识都讲4、5遍，因为没有时间，我每天基本上都是只有一节没课，还有一百多本作业要批，还要写教案。所以，这几个孩子的家长一定要更关心孩子，才能让孩子跟得上。
最后，我要说的是：你对孩子关注多少，老师就会对他关注多少，假如你对自己的孩子都不管不问，你还期望别人怎们做呢？因为只靠老师一个人的力量是很难达到最好的教育效果的，所以，我们必须全力配合，才会事半功倍。家长朋友，让我们共同努力吧！
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