小学整脏治乱实方案
2008年度整脏治乱实方案
按照《万山特区2006—20xx年“整脏治乱专项行动纲要》要求，为有效提高我校“整脏治乱”工作，特制订敖寨民族中心完小学“整脏治乱”专项行动实施方案。
一、整治内容
五脏：校园脏、师生衣着脏、办公室教室脏、厕所脏、教师生活区脏。
五乱：乱吐乱扔、乱倒乱排、乱贴乱画、乱建乱放，乱停乱行。
二、整治要求
整治要求：“抓突击、建机制、求长效”。
抓突出：就是广泛发动师生，迅速开展“整脏治乱”专项突出性活动。
建机制：就是要建立学校的“整脏治乱”的工作机制，事事有人过问，制定环境卫生保洁竞标制度，责任到人，实行责任追究制，兑现奖惩。
求长效：就是“整脏治乱”的工作常抓不懈，不搞一阵风，长期治理，使学校真正成为示范园。
三、整治思路
一个核心：以环境卫生和个人卫生整治为核心，范围包括全校每一个角落。
两个重点：一是以交通安全教育为重点，对师生进行交通秩序的教育，在行路时人车各行其道，不违章行走。二是以规范文明行为为重点，师生不说脏话、粗话，不在校园内外乱画乱贴，积极参与文明城镇创建等活动取得突破。
四、整治目标
第一阶段：“五一节”前，迅速掀起“整脏治乱”专项行动^***，主要抓宣传发动，明确责任，重点突击。实现以下目标：
1、校园周边无摆摊设点、无纸屑、无暴露垃圾。
2、师生衣着整洁，讲究卫生，男师生无长发，女师生无浓装艳抹。
3、教室、办公室和校园内教师宿舍干净整洁，窗明几净，室内物品摆放有序，教室内无杂物堆放。
4、校内有校园规划和“整脏治乱”规划。
5、校门前
第二阶段：
1、校园内无墙上“牛皮癣”。
2、师生举止文明，懂礼貌。
3、校园内该硬化的得到硬化。
4、绿化校园更上一个台阶。
5、师生能遵守交通秩序，不违章行走。
6、学生在上学、放学途中，对来往车辆行队礼。
第三阶段：放假前，主要抓对照检查、边查边整，总结提高。实现以下目标：
1、校园基本达到“硬化、美化、净化、绿化”，学校基本成为“学园、花园、乐园、示范园”。
2、师生在个人卫生和爱护环境方面的习惯基本养成。
3、无随地乱吐和乱扔杂物的现象。
4、校园文化氛围浓郁，物品堆（摆）放有序，师生待人接物礼貌。
5、教师宿舍和教室内外无乱倒乱排现象。
五、整治措施
（一）加强^领`导，保障有力。
1、学校^领`导要亲自抓，“整脏治乱”专项行动^领`导小组具体抓，人力、物力、财力及^领`导精力到位，建立强有力，具可操作性的奖惩方案，使“整脏治乱”有明显成绩。
2、按照校园规划，根据学校财力，一年做一点，年年有新样。
3、广泛宣传动员，大力开展社会主义荣辱观的教育。通过演讲、歌咏、思想讨论等形式，在学生中树立社会主义荣辱观。
4、对中小学生进行养成教育，从小事做起，从小事抓起，集中整治突出的问题。各中小学要广泛开展“小手拉大手”活动，带动全社会各界人士争做文明市民。
5、对教师违反规定的处以50元以上罚款。
6、实行学生宿舍和学校校园教师划片包干的办法管理。
（二）督促检查，动态监督。
1、围绕阶段目标抓督查。学校^领`导要对辖区内学校进行不定期检查督促。从九月起，将接受乡“整脏治乱”^领`导小组及教育系统“整脏治乱”^领`导小组将对各学校进行明查暗访。
2、针对陋习抓监督。教育系统“整脏治乱”^领`导小组推出“脏乱曝光台”。对班级的脏乱问题进行曝光。没有按要求治理的班级或个人，在全校进行通报批评，被通报批评的单位，取消班主任和包班教师的年终评比资格。
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