小学2017年度控制辍学实施方案

03-06 17:19:09校务资料

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洪村小学20xx年度控辍实施方案

“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。我校“控辍保学”工作能取得了优异的成绩，主要是因为我们做到了以下几个方面：

一、^领`导重视，认识到位。

各级党政有关教育管理的^领`导，各级教育行政部门的^领`导都十分重视学校的“控辍保学”工作，我校^领`导班子成员在上头各级^领`导的^领`导下，都很重视“控辍保学”工作。我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真正“控辍保学”，才算是真正普及小学阶段义务教育。因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体^领`导都积极工作，加强管理。我校成立了发动学生入学^领`导小组。校长兼组长，其他^领`导成员当组员。^领`导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。

二、制度制约，形成紧迫感

控辍保学工作纳入年度考核内容之一，它与学年末教学成绩同等重要，是评选优秀班级，评先，晋级的重要条件之一，是解决能否胜任班主任工作的重要依据。

1、控辍工作达不到规定指标，每个年级巩固率最后的班主任，免去其班主任资格，当年不能打优、评先，更不能晋级。

2、任课教师所教班级若巩固率达不到规定指标，当年亦不能打优，评先，更不能晋级。

3、全校教职工都应该对控辍保学工作提高认识，做出贡献，如有言语、行为伤害到学生自尊心，赞成学生辍学，学校坚决予以追究责任，严肃处理，取消当年打优、评先、晋级资格。

4、实行重奖，形成良好的运行机制。班级辍学率为0的班主任学校给予奖励。

三、措施得力，工作到位。

对于“控辍保学”工作，我校采用了以下有力措施：

1、大力实施素质教育，坚决纠正教育教学和学校管理中的违规行为。

确立“以学生发展为本”的素质教育理念，促进每一个学生的全面发展，努力使每一个学生进得来、留得住、学得好。着力提高课堂教学的效率和质量。倡导启发式教学激发和培养学生的学习兴趣，改变“满堂灌”、死记硬背、搞题海战术的方式，促使学生主动学习、愉快学习、热爱学习。切实减轻学生过重课业负担，严格控制学生在校时间和课外作业量；坚持均衡分班，不以各种名义分快慢班；坚持面向全体学生，考查不排名次，热情帮助学习有困难的学生。

2、加大扶贫助学力度，确保每一个学生不因家庭经济困难而辍学、失学。

确保义务教育阶段学生不因贫失学，加大对家庭经济困难学生的扶持力度，学校建立和完善助学制度。认真做好对贫困生“两免一补”(免杂费、免书本费，补助寄宿生生活费)工作，落实杂费减免政策，向义务教育阶段贫困生提供免费教科书。组织和动员社会各方面力量，开展多种形式的扶贫助学活动。统筹各方面扶贫助学活动和工作，使家庭经济困难的每一位学生都得到帮助，真正做到不因贫辍学。

3、规范教育行为、严格学籍管理。

建立辍学情况报告制度，班主任教师每一周向教导处报告学生的辍学状况，防止学生辍学。贯彻省市教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度，保证学籍管理的严肃性。

4、创新考查与评价的激励导向机制。

为有效控制辍学，毕业年级的学生都要参加全区统一组织的毕业考查，凡不参加毕业考查的均作为辍学，纳入年辍学率计算之中。　

5、建立家访报告制度

实行^领`导包村，教师包学生，做到日清周结，即学生一天不上学，班主任要当天打电话或带书信沟通询问，两天不到校班主任亲自家访，三天不到校，包村^领`导与班主任共同家访，并把家访结果及时向校长汇报。对包村^领`导、班主任、包学生教师此工作做得不到位，效果不好追究其责任，给予处理。

6、彻底改变教学观念，改革教学方法。

加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。向社会承诺"不因学校内部原因使学生辍学"。

7、控辍保学实施责任追究制。

在全校广泛开展"无辍学班""控辍先进个人"的评比活动。对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，实施"控流"考核一票否决，并依照有关法律的规定追究相关人的责任。

8、加强师德师风建设，做好管理控辍

（1）、严禁体罚或变相体罚现象发生，如因体罚或言语不当造成学生辍学的学校严加惩处。

（2）、对学困生要正确引导，因材施教，不能有任何歧视或放弃的现象，提倡因势利导，发挥其特长，调动积极性，培养一技之长。

（3）、坚决禁止“三乱”现象，减轻家长经济负担和学生压力，如有“三乱”现象发生，取消打优、评先、晋级、入党资格。

（4）、开展教改控辍。在改革教学内容和方法，提高教育质量，质量解决学差生的厌学问题做出贡献的，学校给予奖励和表扬。

（5）、增大向家庭经济困难的学生支助钱、物，以真情挽回家长的良知，做到晓之以理，动之以情。

总之，我校将一如既往地地做好控辍保学工作，为培养全面发展的人才不断努力

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