教师使用远程教育资源考核方案
教师使用远程教育资源考核方案
一、指导思想
为加快我校远教建设发展,最大限度的利用远程教育资源,鼓励教师充分利用现代化教学手段,提高教师教学业务水平和教研、科研能力,加强教学交流,扬长避短,互帮互学,加强工作责任心,激励开拓创新精神,奖勤罚懒,促进学校教学质量的提高,加强师资队伍建设和管理,学校实行教师使用远程教育资源考核方案。
二、考核内容
1、参加多媒体教学培训及自主学习现代教育技术情况;
2、访问教育网站,查看远教资源以及利用远教资源等情况;
3、访问教育网站,查看远教资源以及利用远教资源等情况;
4、学生评价、同行评价、教学效果等综合测评。
三、考核细则
1、参加学校定期进行的多媒体教学培训,自觉学习现代教育技术,能较为熟练的使用电脑,能较为熟练的利用多媒体进行教学。(10分)
2、经常访问相关教学网站,及时查看远程教育资源。(10分)
3、能把远教资源利用到教学中去,会利用远教资源制作教学有关的课件。(20分)
4、参加教研活动,根据安排上多媒体教学示范课。(20分)
5、积极撰写相关经验交流文章,每期上交至少一篇。(20分)
6、每期对使用远教资源有计划和总结,并上交。(10分)
7、利用远教资源辅助教学,学生和同行评价好,教学效果好。(10分)
四、考核方法
1、根据考核内容,实行自评、互评、参考学生座谈会意见、教研组长考核、教学管理处及有关部处测评、学校行政审核相结合的办法。
2、教研组长、有关部处查看有关材料(如出勤记录、教案、学生作业本、听课记录本、考查质量分析、教研组工作手册、教学日志记载等)。
3、根据实绩评分对等,与效益工资挂钩。
4、期中各教研组自查,并按自查结果进行修整;期终进行综合评估。
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