小学校园文化建设评估细则
小学校园文化建设评估细则
一级指标
二
级
指
标
三 级 指 标
评 估 标 准
分
值
自评
分
考评分
文化环境建设
33分
校园景观
10分
1
校园美观，无乱涂乱画乱刻乱丢乱摘乱踩及蛛网污迹等现象。
2
2
校园绿化覆盖率达60%以上；校园绿化颇具园艺性、知识性、艺术性、教育性。
2
3
校园楼宇、道路、广场、楼道、景墙、雕塑、升旗台、旗杆等景点的规划、建设及管理工作规范。
2
4
校园条幅、张贴物、展板等宣传品管理规范；校内各种标牌规范。
2
5
校园内的自然、人文、历史资源得以挖掘、保护及利用。
2
人文环境
10分
1
编写好校史、建好校史陈列室。
2
2
校训、校歌、校旗、校徽等已确定、制作及使用。
2
3
每学期至少开展一次榜样激励教育活动。
3
4
开学典礼、毕业典礼及校会正常。
3
文化设施8分
1
落实社团、学生会、少先队等活动的相关设施与场所。
2
2
宣传橱窗、图书阅览室、广播站等已建立，且及时更换、定时开放、定期播出。
3
3
教室、功能室、办公室、寝室及餐厅等做到环境卫生、摆放规范合理、文化气息浓。
3
综合治理5分
1
安全管理和安全保卫工作制度健全。
3
2
取得公安、工商、文化等部门及社区单位的支持 ；校门前无摊点，卫生状况良好。
2
文化活动开展31分
常规管理16分
1
开展“一日常规”活动，强化养成教育，成效良好。
4
2
开展理想信念、民族精神、科学人文、法律法规及心理健康等教育，成效良好。
4
3
社会主义荣辱观、廉洁荣辱教育活动内容丰富，形式多样，效果良好。
4
4
各项常规管理工作落实到位。
4
主题活动
15分
1
儿童节、青年节、教师节、国庆节、元旦等“五节”庆祝活动制度化、规范化，学生参与率达95%以上。
3
2
兴趣小组达3个以上，学生参与率达90%以上，效果良好。
3
3
升国旗仪式规范；校运会、主题班队会、社会实践及社区教育活动等定期开展。
3
4
教师、学生值日工作制度化。
3
5
积极开展家长学校活动。
3
文化制度建设18分
规章制度
8
分
1
建立健全各项规章制度。
3
2
建立明确的办事程序和议事规则。
2
3
有效执行制定的规章制度，效果好。
3
民主管理10分
1
教职工代表参与民主管理机制健全、运转正常，涉及与教职工切身利益相关的事务以及学校发展重大事项均经过教职工代表讨论通过，充分发挥积极作用。
4
2
健全校务公开制度，全面实行校务公开。
4
3
建立健全与社区、相关部门、家长等联系制度以及校内监督机制。
2
校园精神培育18分
办学理念2分
1
学校有明确的办学理念与目标。
2
师德形象8分
1
师德教育扎实有效，人际关系和谐，交流、赏识、合作氛围浓厚。教师精神风貌好，言谈举止文明，学生家长社会评价高。
4
2
学校无发生乱收费、体罚学生等现象，学校与家庭、教师与学生等关系和谐。
4
校风建设8分
1
校园语言文字比较规范，“推普”工作效果较好。
2
2
班集体建设有成效，班级成员对班集体有认同感、归宿感、责任感。
3
3
学生组织纪律性强；近两年无出现违法犯罪行为。
3
考评结果
被考评学校
考评小组负责人签字 日期： 年 月 日
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