高二数学教案
04-06
· 数学实验教学的一点尝试－教案
---《简单的线性规划》的多媒体教学设计 “简单的线性规划”的内容，这是新教材中增加的一个新内容，反映了新教材对于数学知识的应用的重视....高二数学教案
04-06
· 观察操作 合作交流 促学生思维发展－教案
《轴对称图形》教学设计 教材简析：《轴对称图形》是六年《数学》中继“认识圆的特征”，“计算圆的周长和面积”之后的一个学习内容。在本章....高二数学教案
04-06
· 两条直线的位置关系高中二年级教案
教学目标 （1）熟练掌握两条直线平行与垂直的充要条件，能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系． （2）理解一条直线到另一条直....高二数学教案
04-06
· 曲线和方程高中二年级教案
教学目标 （1）了解用坐标法研究几何问题的方法，了解解析几何的基本问题． （2）理解曲线的方程、方程的曲线的概念，能根据曲线的....高二数学教案
04-06
· 圆的方程高中二年级教案
教学目标 （1）掌握圆的标准方程，能根据圆心坐标和半径熟练地写出圆的标准方程，也能根据圆的标准方程熟练地写出圆的圆心坐标和半径....高二数学教案
04-06
· 椭圆及其标准方程1高中二年级教案
教学目标 1．掌握椭圆的定义，掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程； 2．能根据条件确定椭圆的标准方程，掌握运用待定系数法求....高二数学教案
04-06
· 数学教案－不等式的性质（二）－教案
第二课时 教学目标 1．理解同向不等式，异向不等式概念； 2．掌握并会证明定理1，2，3； 3．理解定理3的推论是同向不等式相加法则的依据....高二数学教案
04-06
· 数学教案－不等式的证明（三）－教案
教学目标 1．掌握分析法证明不等式； 2．理解分析法实质——执果索因； 3．提高证明不等式证法灵活性.教学重点 分析法教学难点 分析法实....高二数学教案
04-06
· 数学教案－直线的方程－教案
教学目标 （1）掌握由一点和斜率导出直线方程的方法，掌握直线方程的点斜式、两点式和直线方程的一般式，并能根据条件熟练地求出直线的方....高二数学教案
04-06
· 数学教案－椭圆及其标准方程1－教案
教学目标 1．掌握椭圆的定义，掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程； 2．能根据条件确定椭圆的标准方程，掌握运用待定系数法求椭圆的....高二数学教案
04-06
· 不等式的性质1－教案
教学目标 1．理解不等式的性质，掌握不等式各个性质的条件和结论之间的逻辑关系，并掌握它们的证明方法以及功能、运用； 2．掌握两个实数....高二数学教案
04-06
· 不等式的性质2－教案
第二课时 教学目标 1．理解同向不等式，异向不等式概念； 2．掌握并会证明定理1，2，3； 3．理解定理3的推论是同向不等式相加法则的依据....高二数学教案
04-06
· 算术平均数与几何平均数－－探究活动－教案
进货次数问题探讨 题目 某公司某年需要某种计算机元件8000个，在一年内连续作业组装成整机卖出（每天需同样多的元件用手组装，并随时运出....高二数学教案
04-06
· 不等式的性质(一）－教案
教学目标 1．理解不等式的性质，掌握不等式各个性质的条件和结论之间的逻辑关系，并掌握它们的证明方法以及功能、运用； 2．掌握两个实数....高二数学教案
04-06
· 不等式的性质（二）－教案
第二课时 教学目标 1．理解同向不等式，异向不等式概念； 2．掌握并会证明定理1，2，3； 3．理解定理3的推论是同向不等式相加法则的依据....高二数学教案
04-06
· 不等式的性质（三）－教案
探究活动 能得到什么结论题目 已知 且 ，你能够推出什么结论？ 分析与解：由条件推出结论，我们可以考虑把已知条件的变量范围扩大，对已知....高二数学教案
04-06
· 算术平均数与几何平均数（一）－教案
教学目标 （1）掌握“两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数”这一重要定理； （2）能运用定理证明不等式及求一些函数的最值； （....高二数学教案
04-06
· 算术平均数与几何平均数（二）－教案
第一课时 一、教材分析 （一）教材所处的地位和作用 “算术平均数与几何平均数”是全日制普通高级中学教科书（试验修订本·必修）数学第二册....高二数学教案
04-06
· 不等式的证明(一）－教案
教学目标 （1）理解证明不等式的三种方法：比较法、综合法和分析法的意义； （2）掌握用比较法、综合法和分析法来证简单的不等式； （3）....高二数学教案
04-06
· 不等式的证明（二）－教案
第二课时 教学目标 1．进一步熟练掌握比较法证明不等式； 2．了解作商比较法证明不等式； 3．提高学生解题时应变能力.教学重点 比较法的....高二数学教案
04-06
· 不等式的证明（三）－教案
第四课时 教学目标 1．掌握分析法证明不等式； 2．理解分析法实质——执果索因； 3．提高证明不等式证法灵活性.教学重点 分析法教学难点....高二数学教案
04-06
· 不等式的解法举例－教案
教学目标 （1）能熟练运用不等式的基本性质来解不等式； （2）在巩固一元一次不等式和一元一次不等式组、一元二次不等式的解法基础上，掌....高二数学教案
04-06
· 含有绝对值的不等式－教案
教学目标 （1）掌握绝对值不等式的基本性质，在学会一般不等式的证明的基础上，学会含有绝对值符号的不等式的证明方法； （2）通过含有绝....高二数学教案
04-06
· 直线的倾斜角和斜率－教案
教学目标 （1）了解直线方程的概念． （2）正确理解直线倾斜角和斜率概念．理解每条直线的倾斜角是唯一的，但不是每条直线都存在斜率． ....高二数学教案
04-06
· 两条直线的位置关系－教案
教学目标 （1）熟练掌握两条直线平行与垂直的充要条件，能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系． （2）理解一条直线到另一条直线的角....高二数学教案
04-06
· 算术平均数与几何平均数－－探究活动高中二年级教案
进货次数问题探讨 题目 某公司某年需要某种计算机元件8000个，在一年内连续作业组装成整机卖出（每天需同样多的元件用手组装，并随时....高二数学教案
04-06
· 不等式的性质(一）高中二年级教案
教学目标 1．理解不等式的性质，掌握不等式各个性质的条件和结论之间的逻辑关系，并掌握它们的证明方法以及功能、运用； 2．掌握两....高二数学教案
04-06
· 不等式的性质（二）高中二年级教案
第二课时教学目标 1．理解同向不等式，异向不等式概念； 2．掌握并会证明定理1，2，3； 3．理解定理3的推论是同向不等式相加法则....高二数学教案
04-06
· 不等式的性质（三）高中二年级教案
探究活动 能得到什么结论题目 已知 且 ，你能够推出什么结论？ 分析与解：由条件推出结论，我们可以考虑把已知条件的变量范围扩大....高二数学教案