数学二年级下学期 第三单元测试题教案_小学二年级教案

单元测试

　　1．直接写出得数．

　　400＋300＝　　5000－3000＝　　99＋1＝

　　1000－1＝　　1000－240＝　　　450＋540＝

　　1001－1＝　　999＋1＝　　　　5600－5000＝

　　7000＋600＝

　　2．填空．

　　（1）10个一百是（　　），10个一千是（　　）．

　　十万里面有（　　）个一万，一千里面有（　　）个十．

　　（2）从右边起百位是第（　）位，右边起的第五位是（　）位，千位是第（　）位．

　　（3）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（　　），第四位上的8表示8个（　　）．

　　（4）一个数百位上的数是6，千位上的数是1，其科数位上的数是0，这个数是（　　），读作（　　　　）．

　　（5）892是（　）位数，最高位是（　）位，10000是（　）位数，最高位是（　）位．

　　（6）用5、0、3、9组成一个最大的四位数是（　　），最小的四位数是（　　）．

　　（7）按顺序，找规律填数．

　　102、____、100、____、____97、____．

　　190、____、____、160、____、____、____、120、____、____

　　5000、____、____、____、7000、____、____、____、____、9500

　　3．读出下面各题．

　　3800（　　　　　　）　　4050（　　　　　　）

　　6009（　　　　　　）　　8047（　　　　　　）

　　4．写出下面各题．

　　（1）二千零六写作（　　　　　　）

　　五千八百七十二写作（　　　　　　）

　　九千一百写作（　　　　　　）

　　四百六十八写作（　　　　　　）

　　（2）5个百和8个十是（　　　　　　）

　　1个千、2个百、3个十和4个一是（　　　　　　）

　　六个一、八个千是（　　　　　　）

　　一个万是（　　　　　　）

　　5．在□里填数．

　　5431＝□＋□＋□＋□

　　7560＝□＋□＋□

　　2048＝□＋□＋□

　　8009＝□＋□

　　3070＝□＋□

　　6．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．

　　1000○999　　　　　　　99○101　

　　1111○9999　　　　　　 999○1001

　　1010○999＋1　　　　　 99○100－1

　　1001－1○999＋1　　　　999○1000－1

　　2020○20xx＋1　　　　　304○403－100

　　7．在○里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”．

　　45○5＝3○3　　　　　　　6○7＝20○22

　　7○9＝87○24　　　　　 　48○6＝27○19

　　36○6＝36○30　　　　　　4○7＝50○22

　　2400○5400＝8000○200　　8○9＝100○28

　　8．按从大到小的顺序排列下面各数．

　　（1）1090　　1009　　1100　　1909

　　（2）9999　　8900　　9990　　8909　　10000

　　9．写出个位上是0的所有两位数．

　　写出个位上是5的所有两位数．

　　10．应用题．

　　（1）水果店原有35筐桔子，又运进65筐，后来卖出了48筐，水果店现有桔子多少筐？

　　（2）一双布鞋8元钱，3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋．一双凉鞋多少钱？

　　（3）二（1）班有24名男生和18名女生，第7名同学分成一组，可以分几组？

　　参考答案

　　1．700，20xx，100，999，760，1000，1000，1000，600，7600

　　2．（1）一千，一万，十，一百

　　（2）三，万，四

　　（3）一，千

　　（4）1600，一千六百

　　（5）三，百，五，万

　　（6）9530，3059　

　　（7）101，99，98，96　

　　180，170，150，140，130，110，100

　　5500，6000，6500，7500，800，8500，9000

　　3．三千八百，四千零五十，六千零九，八千零四十七

　　4．（1）20xx，5872，9100，468　

　　（2）580，1234，8006，10000

　　5．5000＋400＋30＋1，7000＋500＋60，20xx＋40＋8

　　8000＋9，3000＋70

　　6．＞，＜，＜，＜，＞，＝，＝，＝，＞，＞

　　7．÷×，×＋，×－，÷－，÷－，×－，＋－，×－

　　8．（1）1909＞1100＞1090＞1009

　　（2）10000＞9999＞9990＞8909＞8900

　　9．（1）10，20，30，40，50，60，70，80，90

　　（2）15，25，35，45，55，65，75，85，95

　　10．（1）35＋65－48＝52（筐）

　　（2）8×3÷4＝6（元）

　　（3）（24＋18）÷7＝6（组）

• 小学一年级数学教案
• 小学二年级数学教案
• 小学三年级数学教案
• 小学四年级数学教案
• 小学五年级数学教案
• 小学六年级数学教案
• 初一数学教案
• 初二数学教案
• 初三数学教案
• 高一数学教案
• 高二数学教案
• 高三数学教案
• 数学说课稿
• 更多分类

• · 数学教案－表内除法－－-第二种分法（二
• · 数学教案－用2～6的乘法口诀求商－教案
• · 数学教案－角、直角的初步认识－教案
• · 数学教案－“求一个数是另一个数的几倍”
• · 数学教案－求一个数的几倍是多少的应用题
• · 数学教案－99乘法口诀表－教案
• · 数学教案－用9的乘法口诀求商－教案
• · 数学教案－乘、除法竖式－教案
• · 数学教案－用7的乘法口诀求商－教案
• · 数学教案－8 的乘法口诀－教案
• · 数学教案－9的乘法口诀－教案
• · 表内除法－－-第二种分法（二）－教案
• · 除法的初步认识（一）－教案
• · 数学教案－克的初步认识－教案
• · 数学教案－四位数的写法－教案
• · 数学教案－三位数的读写法（二）－教案
• · 课题：三位数的读写法（二）－教案
• · 数学教案－加除、减除应用题－教案
• · 数学教案－数学二年级下学期 第一单元测
• · 数学教案－100以内数的连加、连减－教案
• · 数学教案－连续两问的应用题－教案