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语文说课稿

基本理念:提倡个性化学习,是基础教育课程改革的重要思想。《基础教育课程改革纲要(试行)》在阐述教学过程时强调:“教师在教学过程中应....语文说课稿
一、 说教材1. 本单元所选的四篇课文都是抒情散文,单元的教学要求是通过鉴赏品味语言,向深层次赏析作者的情感,领悟文中的哲理。引导学....语文说课稿
我所说课的篇目是《拿来主义》,它是高中一年级的教学内容,具体编排在第一册第三单元(议论文)的第二篇。  大纲对高中阶段在议论文方面就....语文说课稿
一、开场白 各位领导、老师,你们好。 二、说教材 今天,我所说课的篇目是《项脊轩志》,它是人教版全日制普通高级中学语文教材第二册第六单....语文说课稿
开场白:各位评委、各位老师,大家好!我是来自南街小学的谭华波,今天我说课的内容是《品德与生活》二年级下册,第二单元主题活动一《我最....语文说课稿
一、教材编排特点 《丑菊》是人教版小学语文第八册积累,运用五中的一篇自读课文。该文语言通俗易懂,所要表达的思想内容也比较明确。作者....语文说课稿
说教材: 《黄河的主人》是苏教版小学语文第八册中的一篇含义深刻、震撼人心的优美散文。课文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭....语文说课稿
教材位置 《黄河魂》是小学语文第八册第六单元第23课,课文在教材中的位置是第118——122页。 课时安排 一课时。 教材联系 在本组....语文说课稿
一、说教材1、教材简析这是人教版课程标准实验教材第六册第八组的一篇课文,是围绕本组专题“民间故事和神话故事”而选编的。《乞巧》是唐代....语文说课稿
一、说教材:1、教材简析《我家跨上了信息高速公路》是小学语文第六册的一篇精读课文,是围绕本组专题“神奇的科技世界”而选编的。课文以“....语文说课稿
一、讲教材1、教材简析: 《月球之谜》是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性文章。文章短小精悍,蕴含了丰富的科学知识,可读性强,趣....语文说课稿
[学习目标] 1、能借助注释及工具书读懂课文大意2、正确流畅地朗读课文,在理解的基础上背诵课文3、了解课文中寓言所蕴含的道理,能说出自己....语文说课稿
一.说教材 单元及教材分析 今天说课的题目是《我的叔叔于勒》,它是人教版初中语文第五册的教学内容,具体编排在第四单元第二课。这一单元收....语文说课稿
  一、说教材 1、说课内容: 九年义务教育六年制小学语文人教版第六册第二十六课《一面五星红旗》第二课时。 2、学习目标:正确、流利....语文说课稿
  一、基本理念 《语文课程标准》告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的。本节课以新的课程理念为指导,努力营造在开放....语文说课稿
  教材分析: 这篇课文描写了抗日战争时期,儿童团员王二小为了帮助八路军消灭敌人而光荣牺牲的事。课文先介绍王二小是儿童团员,他是怎....语文说课稿
  【说教材】 课文是一则历史故事,记叙了曹冲动脑筋想办法称出大象体重的故事。全文围绕“称象”这一中心,运用渲染烘托,映衬对比的方....语文说课稿
  一说教材 本文是一篇历史故事,讲的是司马光七岁的时候砸碎缸救人的故事。全文情节生动,叙事性强,故事的插图生动、形象,这些都有利....语文说课稿
  一、说教材 《乌鸦喝水》是义务教育标准实验教科书第一册第五单元的第二篇课文。本文是一篇经典,有趣的童话故事,通俗易懂,以“喝水....语文说课稿
  一说教材 《四个太阳》是人教版小语第二册第五单元的一篇文章,本文的作者凭借着丰富力和独特的创造力,在四个不同的季节里,画出了四....语文说课稿
  说教材 今天我说课的题目是小壁虎借尾巴,[小壁虎借尾巴]是九年义务教育六年制小学语文第二册第七组中的一篇讲读课文,是一篇科普童话....语文说课稿
  一、教材分析 《要下雨了》是一篇科学童话,课文通过“鱼出水面,燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因....语文说课稿
  一、教材分析与处理 《夏夜多美》是一篇讲读课文,本单元的主题是快乐的夏天,这篇课文向我们讲述了一个生动的童话故事:在夏天的夜晚,一....语文说课稿
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