中青班异地教学暨社会考察报告
01-23 22:19:33考察材料
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中青班异地教学暨社会考察报告,
三、这次异地教学组织周密、效果很好
同学们普遍反映，这种异地教学的形式很好，既有生动的理论教育，又有鲜活的实践例证，确使人耳目一新，精神为之一振。四十五位同学，虽然身处不同的工作岗位，但听了教授的讲课，听了来自区县同志的情况介绍以及实地考察，大家都有一种要为湖南经济振兴大干一场的冲动。都表示回去后要解放思想，真抓实干，把自己分管的工作搞得更好。
这次活动能够取得好的效果。主要是组织周密，安排得当。学员部和国际交流合作部的领导和带队的老师做了大量细致的工作，班支两委进行了多次专题研究，成立了安全保障组、后勤服务组、宣传摄影组配合组织学习考察，特别是班主任老师认真负责，全面组织，协调各方，保证了活动的顺利进行。同学们普遍认为：这种教学形式比较新颖，所选课题具有一定的针对性，能吸引学员积极参与，这也是取得好效果的原因之一。同学们认真听课、作记录，参观考察听得细、问得细，很多同学还利用晚上的时间上网搜集了参观点的大量资料，这是取得成功的重要因素。
同学们也对异地教学提出了一些建议：一是异地教学时，能否由学校出资，多派一些有理论功底，但缺乏实践经验，很少能感受到中国经济蓬勃发展之势的教员也去体验一把，或许能够提高他们讲课的质量。二是异地教学时选择教授和专题的时候要更有针对性些。这次有几位教授和介绍情况的同志讲得很好，使我们大有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，但还可以更贴近中部地区一点。三是可以请发达地区的专家，特别是专家型的、口才很好的领导来党校授课，也许会收到事半功倍的效果，中青班异地教学暨社会考察报告
三、这次异地教学组织周密、效果很好
同学们普遍反映，这种异地教学的形式很好，既有生动的理论教育，又有鲜活的实践例证，确使人耳目一新，精神为之一振。四十五位同学，虽然身处不同的工作岗位，但听了教授的讲课，听了来自区县同志的情况介绍以及实地考察，大家都有一种要为湖南经济振兴大干一场的冲动。都表示回去后要解放思想，真抓实干，把自己分管的工作搞得更好。
这次活动能够取得好的效果。主要是组织周密，安排得当。学员部和国际交流合作部的领导和带队的老师做了大量细致的工作，班支两委进行了多次专题研究，成立了安全保障组、后勤服务组、宣传摄影组配合组织学习考察，特别是班主任老师认真负责，全面组织，协调各方，保证了活动的顺利进行。同学们普遍认为：这种教学形式比较新颖，所选课题具有一定的针对性，能吸引学员积极参与，这也是取得好效果的原因之一。同学们认真听课、作记录，参观考察听得细、问得细，很多同学还利用晚上的时间上网搜集了参观点的大量资料，这是取得成功的重要因素。
同学们也对异地教学提出了一些建议：一是异地教学时，能否由学校出资，多派一些有理论功底，但缺乏实践经验，很少能感受到中国经济蓬勃发展之势的教员也去体验一把，或许能够提高他们讲课的质量。二是异地教学时选择教授和专题的时候要更有针对性些。这次有几位教授和介绍情况的同志讲得很好，使我们大有“听君一席话，胜读十年书”的感觉，但还可以更贴近中部地区一点。三是可以请发达地区的专家，特别是专家型的、口才很好的领导来党校授课，也许会收到事半功倍的效果，中青班异地教学暨社会考察报告
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