2017第一学期幼儿园教学教研工作总结

　　时间过得真快，一学期的工作也将进入尾声。回顾这学期教研组工作进展的历程，使我深深地体会到教研组工作能顺利有序地开展，离不开园领导的支持及各位教师的大力协作。

　　这学期我们级组的组员们能结合园务计划精神，认真学习《新纲要》，有计划地开展了一些教研活动、业务学习，在每次的教研活动及业务学习时，组长都有计划地准备好学习材料，认真做好会议学习讨论的记录。

　　我们教研活动的形式是多种多样的，有集体学、有分小组学、有互相观摩学等等。在集体学习经验时，我们组的每位教师都轮流发言，结合自己的工作实践谈体会，使教师在观念上、认识上有了不同程度的转变和提高。在分小组活动时，利用“说课”的形式调动每位教师的积极性和主动性，“说课”的内容包括：目标和教材、教学方法，教学过程，通过“说课”提高了教师的分析、判断、综合、概括等能力，通过“说课”还强化了教师的创新意识。我们还组织了教师到本园大（一）班去看区域游戏活动，取长补短，将活动中出现的共性问题带到教研组中进行讨论，促进各班游戏水平的提高。在十一月份的区域角游戏交流中取得了比较理想的成绩。在双周，请有经验的教师讲引领课，乌翠荣、李英秋、杨淑梅、高童晖等都讲了数学课，在同伴互助的过程中，纷纷就<怎样培养幼儿学习数学的兴趣》这一问题进行研讨，大家各抒己见，提出自己的见解。

　　备课

　　活动中，我拉好每两周备课的内容，组织组员研讨教学活动中的重点、难点，然后根据本班的实际情况备课。备课质量也有所提高。在十一月份开展的听课活动中，大家都认真地设计教学活动内容，在学习中进行讨论，活动结束后领导还组织我们一起进行评析，讨论，找出不足之处，明确了今后自己努力的方向。促进业务水平的提高。

　　在园内组织的一系列大活动中，全园教师都积极响应，大家献计献策把活动搞得更加出色。“爱祖国、颂祖国”的活动中，使孩子们认识到自己祖国的伟大，为自己是一个中国人深感自豪。在“迎新年”大活动中，教师们编排孩子们的节目，活动搞得有声有色，深受家长的好评。在德育大活动中，大家开动脑筋，运用智力竞赛、情景表演、假设提问的形式，把德育渗透到每一个游戏活动中，使幼儿的情感得到和谐完美的发展。

　　我们的工作将进入学期的尾声，在结束前我们还完成了广播操的评比，幼儿拍球、赛跑比赛。大家还进行了专题小结的交流，从中吸取别人的成功经验。

　　回顾这学期的教研组工作，虽然取得了一些成绩，但还存在着不足，在下学期我们要在已有成绩的基础上，继续发挥大家的积极性，使教研活动更好地为促进教育教学服务。

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