九年级语文上册《出师表》阅读训练
3.士/争凑燕。
4.(1)三次到我住的草庐拜访我,向我询问当时的天下大事。
(2)于是不到一年,有很多匹日行千里的马送到燕国。
5.思贤若渴,尊重人才,虚心求教。(意思接近即可)
四、阅读下面甲、乙两段文言文,完成1-5题。
[甲]将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
[乙]先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
1.联系两段文字看,甲段中的“将军”也就是乙段中的___________。
2.甲段中加点的两个字,“胄”的读音是_________;“身”的意思 是_________。乙段中加点词语“不毛”的意思是_________。
3.甲、乙两段文字所展示的共同目标是什么?(用原文或自己的话概括均可)
4.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的__________________,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是___________________________
5.在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来为人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举三个(句、对)。
[答案与解析]
1.[答案] 先帝
[解析] 从两段文章来看,甲段中的将军和乙段中的先帝均指的是刘备。
2.[答案] zhòu 亲自 不长草(的地方)
[解析] 本题考查学生对字音识记和词义的理解能力,平时对文中出现的生僻字的读音也应注意。
3.[答案] 恢复汉室,一统霸业(或:“兴复汉室,还于旧都”“兴复汉室”“霸业可成,汉室可兴”等)
[解析] 本题考查学生的分析概括能力,回答时尽量用原文语句。
4.[答案] 天下计 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
[解析] 甲段文字主要写的是诸葛亮向刘备献计,所以紧扣“天下计”;乙段中“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”集中体现了诸葛亮的赤胆忠心。
5.[答案] (典故示例)初出茅庐;火烧新野;借东风;空城计;失街亭;三气周瑜。
(成语示例)三顾茅庐、鞠躬尽瘁,死而后已等等。
(名言警句示例)淡泊以明志,宁静以致远;出师未捷身先死,长使英雄泪满襟;出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
(俗语示例)三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
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