《出师表》课内语段阅读练习

11-08 12:23:49九年级语文试题

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①先帝创业未半而中道崩殂（）,今天下三分，益州疲（）弊，

②此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞（）忠谏之路也。　　

③宫中府中，俱为一体，陟（）罚臧（）否（），不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。　　

④侍中侍郎郭（yōu）之、费（yī）、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗（）陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能（bì）补（quē）漏，有所广益。　　

⑤将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行（）阵和睦，优劣得所。　　

⑥亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。　

⑦臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，（wěi）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。　　

⑧先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，（sù）夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中（shù）竭驽（）钝，（rǎng）除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。　　

⑨愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其（jiù）；陛下亦宜自谋，以咨（zōu）善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。　　

⑩今当远离，临表涕零，不知所言。

1 给加点词注意或根据拼音写出汉字

2试用有关语句（原文）填充下面这段分析性文字

作才分析当前面临的形势，首先指出了存在的不利客观条件：（1）

（2）（3）发出了（4）

的感慨；然后指出了有利的主观条件，即（5）（6）

又特意说明这是由先帝的殊遇造成的。这就意味着形势固然堪忧，但希望仍然存在。由此自然导出作者的主要建议就是（7），即实行广开言路的政策。选文的表达方式是寓（8）于议论。

3划分下面句子朗读节奏

A今天下三分，益州疲弊 B 以光先帝遗德，恢弘志士之气

C 然侍卫之臣不懈于内 D 以塞忠谏之路也

4第一段文字分析了蜀国的内外形势,作者的用意是

5 作者深情回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？

6 陆游感叹“凛然《出师表》，一字不可删 ”，足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴涵的耿耿忠心。细读全文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体体现在哪些方面。

7 作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已，用毕生的心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对人们产生怎样的影响？

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