《春》阅读训练及答案

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3、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

                                                                               

                                                                                

4、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

                                                                                   

三、古人描写景物，由于观察入微，写了许多佳句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。试指出下列写春的诗句中的加点字是从人体感觉的哪个角度写的。

1、春风又绿江南岸（       ）              2、两个黄鹂鸣翠柳（       ）

3、踏花归来马蹄香（       ）              4、一枝红杏出墙来（       ）

5、处处闻啼鸟    （       ）              6、天街小雨润如酥（       ）

 

（三）

                         春的色彩

    一年四季，春夏秋冬，每个季节都有自己的代表色。春的色彩是什么呢？

    一出门，到处都是一片雾蒙蒙般的绿色，一山的    。一树的     ，一地的    ，一湖的    。不知是谁，把一瓶绿色的颜料掀翻了，泼撒在宣纸上，点点滴滴都是绿。枝头最顶端的也是朦胧的绿，于是一叶绿而知天下春了。

    绿色是富于生命力的，在它的感召下，各种各色的花儿盛开了，到处都是，粉色、淡紫色、白色……

    绿是生命的本色，是春的色彩。

1、选词填入文中空白处。

嫩绿    翠绿    草绿     浅绿

2、解释下面词语。

朦胧：                                    感召：

3、文段中写到“春”的色彩有哪些？最突出的颜色是什么？为什么？

答：

 

4、加横线的句子是活用了别人的句子，请问原句是什么？

答：

5、加波浪线的句子和课文《春》里写春花色彩相似，但没有课文里写得具体、生动，请将课文有关的句子默写出来。

答：

6、语段首句说“一年四季，春夏秋冬，每个季节都有自己的代表色”，语段中已点明了春的色彩，在你看来，其余三季的代表色分别是什么呢？请否谈谈你的理由。

答：                                                                                      

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