《福楼拜家的星期天》导学案与答案
【合作探究】
1、体会本文用准确生动的词语来抒情状物,堪称写人的范例。举例说明。
如“他还变得忧虑起来,晃动一下大腿,不时在发出几声:‘可是……可是……’……他就又不慌不忙地开始讨论,声音总是很平静,也很温和。”“忧虑”——神情,“晃动”——动作,“不慌不忙”“平静”“温和”——神情,这些都暗示着一种温和、内向的性格,是作者在观察过后对人物的准确的体认,并用准确的词语状写出来的。
2、比较本文在刻画四个人物时的异同点。
四人都有肖像描写,写得最多的是左拉,其次是都德,这两个人的肖像又形成鲜明的对照。语言描写方面,都没有具体展开谈话内容,只是概述他们的谈话内容,着重描写他们谈论的声调仪态,评论他们的口才,使人如闻其声、如见其人。动作描写方面也有详有略,福楼拜是最活跃的中心人物,着墨较多,左拉的坐相比较特殊,也有较多笔墨的描写。至于屠格涅夫的动作只略写了一句。
3、作者在叙述和描写中间,插入一些抒情和议论,有什么作用?
有助于揭示人物的性格特征,使读者更深刻地认识这四位作家。例如,对屠格涅夫与福楼拜的会面,作者议论说:“……两人常常是一拍即合,一见面,两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快,倒不如说是心灵内在的欢乐。”这里的议论告诉读者,由于屠格涅夫同福楼拜有相同的思想、哲学观点,共同的趣味、生活和梦想,相同的文学主张、狂热的理想,共同的鉴赏能力与博学多识,因此早就超出了“相互理解的愉快”,而是“心灵内在的欢乐”,使读者对两位大作家之间的关系有更深刻的认识。
【本课检测】
①屠格涅夫仰坐在一个沙发上,用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲着,但是不管什么事情一经他的嘴讲出,就都带上非凡的魅力和极大的趣味。福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白皙的脸,十分钦佩地听着。当他回答时,他的嗓音特别洪亮, 。……
②过了一会儿,都德也来了。……他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,与卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛 ,眯缝着,却从中射出一道墨一样的黑光。
③这时只见福楼拜做着……衣裤鼓起来, 。
④渐渐地,人越来越多,挤满了小客厅。……这时只见福楼拜做着大幅度的动作(就像他要飞起来似的),从这个人面前一步跨到那个人面前。带动得他的衣裤鼓起来, 。他时而激清满怀,时而义愤填膺……思想一下子飞跃过纵观几个世纪,并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言,再加以比较。 。于是,就像两块同样的石头碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。
1、结合选文内容,将以下四个比喻句分别填入文中适合的横线处。(只填序号)
cbda
a、像切开的长缝
b、像一条渔船上的风帆
c、仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号
d、于是,就像两块同样的石头碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。
2、结合具体语境,说说下面各句中加点词的表达作用。
福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白皙的脸,十分钦佩地听着。
“盯”表明听得认真、仔细;
他(左拉)爬了六层楼的楼梯,累得呼呼直喘。一进来就歪在沙发上。
“歪”既与“呼呼直喘”对应,又勾画出左拉的形象特征。
3、下列描述分别是文中哪个人物的性格特点?在括号里填写人名。
①屠格涅夫②福楼拜③都德④左拉
①老成持重 博学多识( )②热情大方 才智过人( )
③活泼快乐 言语生动( )④坚毅刚强 思想深沉( )
4、第③段中,写左拉花的笔墨最多,想不想,为什么如此着力描写左拉?
左拉是四个人中最与众不同的一个,形象特别,个性鲜明。
5、指出下列各句各属于人物的什么描写方式。
①动作 ②语言 ③外貌
①他紧紧握握对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。( )
②他就不慌不忙地开始讨论,不时在发出几声:“可是……可是……”( )
③他的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上……( )
【学后反思】
五、拓展延移
阅读赵丽宏《但丁的目光》一文,完成后面各题。
①暮色降临,那些曲折的街道和小巷顿时更显得幽深。眼看天色一点点幽暗,站在街口,那些古老楼房迎面压下来,遮住了窥探的视线。黄昏的佛罗伦萨,在一个外来者的眼里,显得无比神秘。
②走过一条狭窄的小路时,陪我的意大利朋友轻声说:“但丁,他在这里住过。”顺着他手指的方向望去,是一座很普通的临街小楼,看上去已经歪歪斜斜,门口挂着一盏方形风灯,灯不亮,闪烁着昏黄的光。给人的感觉,这光芒也是古老的,六百多年岁月,都浓缩在这幽暗的灯光中。
③走在古老的石头街道上,很自然地产生这样的念头:这就是但丁当年走过的路,一条普通的小路,走出非凡的人生。1302年,但丁三十五岁,那一年,他遭到权贵的迫害,被当政者宣布终身流放,永远不准返回佛罗伦萨。这样的遭遇,对一般人也许是沉沦和毁灭,然而对但丁,这却是一个伟大的开端。
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