暑期师德培训心得体会：智慧·心态·慈爱

　　智慧·心态·慈爱——暑期师德培训心得体会

　　为期5天的暑期师德培训已经落下帷幕，感觉还是意犹未尽。

　　今年的培训不同于往年，学校开办“教育文化”培训班，请了多名专家教授来给我们做精彩的讲座。每一位教授都给我留下了深刻的印象，给我带来了丰盛的精神大餐，在这份大餐中，我品出了三种味道：智慧，心态，慈爱。

　　来自浙江教育学院的汪潮教授，他给我们讲座的主题是《教育智慧》。结合西方和中方的区别，汪潮教授举了很多生动的例子，从一节课的开始问候语到两张图片引发的思考，再到社会引发的思考，最后结合我们的教育，具体生动地阐述了教育智慧的理念和价值。教育是一种战略思想，所谓“智慧”是指机智解决问题的高效素养。要知其然，知其所以然、知其必然；要难化于教学、诗化于文学、俗化于生活、显化于课堂。智慧是一种综合效应，其基本要素是知识，核心要素是智力，支撑要素是价值判断。

　　来自福建教育学院的程灵教授，她给我们讲座的主题是《教师的心理健康与心态调适》。健康的一半是心理健康，心态决定状态。程教授讲了4点积极心态的关键特征：1、理性认识——自省自知，辩证把握优势与不足。2、良好情绪——自信自悦，肯定性的情绪体验占优势。3、适度行动——自励自律，在反思中成长。4、人际和谐——相容互补，换位思考。5点心态调适的基本策略：1、改变目标。2、改进办法。3、转换活动。4、合适宣泄。5、整调认知。程教授还讲了教育中的沟通和激励艺术，1、积极倾听，善于倾听。2、特别注意非言语信息。3、运用恰当的语言表达。4、选择最优的沟通方式。5、进行必要的自我袒露。

　　最后一天在家学习材料《最美女教师张丽莉》，2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。这则新闻在电视里重复播报过，也关注过。她的行为体现了一名人民教师的深厚慈爱之情，令人感动，可钦可佩。

　　我深知自己离汪教授所讲的智慧型教师还有很大的距离，也只是微微懂得了程教授所讲的教育中的沟通和激励艺术，更没有张老师那慈母般的大爱胸怀。但是我觉得，我是幸福的，从幸福出发，与学生良好沟通互动，争取做一名智慧型的教师，以张老师为楷模，学习她那高尚的道德情操。

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