主题背景下的区域活动方案

      3、能用不同的材料进行围墙的搭建。

层次一：对“教学楼”的搭建。

层次二：对围墙用不同的环保材料进行搭建。

活动二：

美丽的学校（2）

目标：1、学习用不同的废旧材料制作树木和环保标志装饰校园。

      2、能正确的按“花朵”上的时间与花盆进行配套。

      3、能正确的按相邻数的要求将“花丛”补整齐。

层次一：用废旧材料进行制作。

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层次二：将花朵按要求与花盆进行配套。

一年级（4）班

活动一：

同学录

目标：1、学习按插页上的要求完成上面相应的内容。

      2、能用图文并茂的方法为同伴进行登记。

      3、画面整齐干净，自己的画像要有创意。

户外游戏区

活动一：

棋牌室

目标：1、学习扑克牌的一种新玩法。

      2、能与同伴合作玩“飞行棋”，遵守游戏的规则。

      3、尝试玩新拼板，注意拼板拼接的方法。

层次一：用扑克牌玩“吃面包”的游戏。

层次二：与同伴合作玩“飞行棋”。

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层次三：尝试新拼板的拼接方法。

活动二：

找秘密

目标：1、尝试将不同的玻璃瓶中装上水，探索敲击时发出的声音。

      2、感知大小不同的盒子和松紧不同的橡皮筋会产生的声响。

      3、体验一些物品在水中的沉浮，并尝试进行记录。

层次一：不同的玻璃瓶中装水，敲击时会发出什么声音。

层次二：在大小不同盒子的圆孔上弹拨橡皮筋会发出什么声音。

层次三：探索物品在水中的沉浮。

活动三：

      上学路

目标：1、能动作灵活的绕过路障、跨跳过“小河”。

      2、能完成“小鱼”身上的加减法并将它放入相应的罐子中。

层次一：绕过路障、跨跳过“小河”。

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层次二：完成“小鱼”身上的加减法并将它放入对应的罐子中

活动四：

      开心文具店

目标：1、认识各种文具，知道它们的名称并了解它们的用途。

      2、能看懂文具上的各种标价，初步认识钱币。

      3、尝试扮演营业员和顾客，进行正确运算。

层次一：认识各种文具。

层次二：看懂文具上的各种标价。

层次三：在购买的过程中能正确运算。

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