主题背景下的区域活动方案

大（1）班区角游戏介绍

2005、6

背景介绍：

海报

亲爱的小朋友们：

“彩虹小学”开始招收新的小学生了，欢迎大家前来报名。为了让大家了解小学的学习生活，我们特在一年级的四个班中开设了一些有趣的游戏活动，你愿意来试一试吗？

彩虹小学大队部

                                         2005、6、17

游戏介绍：

一年级（1）班

活动一：

夏天的雷雨

目标：1、熟悉并能正确区分一些常见的汉字的偏旁部首。

      2、了解汉字字形结构的特点，并能按要求进行区分。

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      3、能正确认读汉字。

层次一：将汉字按偏旁部首的要求进行归类摆放。

层次二：将汉字按字形结构的特点进行归类摆放。

活动二：

      整理货架

目标：1、正确认读表示量词的汉字。

      2、学习将广告上的内容剪下来后按量词的要求进行分类。

      3、能将广告产品整齐的“摆放”在“货架”上。

层次一：认读表示量词的汉字。

层次二：能正确说出广告产品的量词。

活动三：

      苹果园

目标：1、正确认读所有的拼音字母。

      2、学习将拼音字母按要求进行挂吊。

      3、能根据自己的遗愿或是同伴的意见对拼音字母进行分类。

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层次一：学习按要求将拼音字母进行分类。

层次二：能自己对拼音字母进行正确的分类粘贴。

一年级（2）班

活动一：

整理小书包

目标：1、学会看课程表，了解当天要上的课程内容。

      2、学习根据书包的结构进行分类摆放。

      3、能认真仔细的整理好自己的铅笔盒。

层次一：学会看课程表，知道当天要上什么课。

层次二：能按书包的结构来摆放相应的书本文具等。

活动二：

上学喽

目标：1、熟练掌握用吸铁石让小动物移动的方法。

      2、学习按顺数或倒数的方法，让“小动物去上学”。

      3、熟练的按要求完成相应的加减法，让“小动物去上学”。

层次一：按顺数或倒数的方法，用吸铁石移动小
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动物。

层次二：按要求完成相应的加减法，让“小动物去上学”。

一年级（3）班

活动一：

美丽的学校（1）

目标：1、学习用不同的建构方法来搭建学校。

      2、能用对称垒高的方法将“教学楼”搭得更高一些。

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