大班科学活动 祖国之最
活动内容 祖国之最
重点领域 科学
相关领域 语言、社会
活动目标 1、了解什么是祖国之最,哪些是祖国之最,为什么说是祖国之最。
2、围绕话题谈论,能用连贯的语句谈论自己所知道的“祖国之最”。
3、有做中国人的自豪感。
重点、难点 了解什么是祖国之最,为什么说是祖国之最
活动准备 中国地图,祖国之最的小图片,如:天安门、长城、喜马拉雅山、长江、黄河、东方塔、珠穆朗玛峰。
活动过程:
一、讲述“我喜欢祖国什么”。
教师:“我们祖国有河流、高山、建筑物、名胜古迹等,你最喜欢祖国的什么?为什么?”
二、出示图片,引导幼儿观察,让幼儿知道什么是祖国之最。
1、教师:
“我国有两条著名的河流你知道是什么吗?”(黄河和长江)
“看看黄河的水是什么颜色的?长江的水是什么颜色的?”
2、教师小结:“黄河和长江是我国有名的两条河流,黄河是我国的母亲河,它的水是黄色的,长江是我们中国最长的江,它跨越我国好几个省。”
3、教师:“中国最长的城墙是什么?”(中国最长的城墙是万里长城)
4、教师:“中国最大的城市中央花园是什么地方?”(北京天安门广场)
5、教师:“中国最高的山是什么?最高的山峰又是什么呢?”(我国最高的山是喜马拉雅山,喜马拉雅山上最美的景色是珠穆朗玛峰,珠穆朗玛峰也是我国最高的山峰)
6、教师:“我国最古老的建筑群宫殿是什么地方?”(我国最古老的建筑群宫殿是故宫,也就是古时候皇帝居住的地方)
7、教师:“我国最高的宫殿在什么地方?”(我国最高的宫殿是西藏的布达拉宫,它坐落在山上)
8、小结:这些都是我们中国的祖国之最,为什么是祖国之最呢?因为它们在中国是数第一的,没人能比的,所以是祖国之最。
三、比比谁知道的祖国之最多
活动要求:将幼儿分成三组,开展竞赛活动,老师出题幼儿抢答,答对的得一多朵小花,活动完后来比哪组得的花多为赢。
延伸:你还知道哪些祖国之最?讲给同伴听。
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