中班端午节主题教案
活动目标:
1.尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
2.乐意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作成功的快乐。
活动准备:
1.幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。
2.赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
活动过程:
1.观察端午节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣。
★指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?
2.观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣。
★指导语:①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
3.分组协商、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况,并对有困难的幼儿进行指导。)
4.举办“美丽的龙舟展”,体验合作成功的快乐。
活动五:龙舟竞赛
主要涉及领域:健康
活动目标:
1.尝试模仿划龙舟动作,两两合作协调向前快跑。
2.积极参加竞赛活动,体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备:
“皮筋龙舟”若干。
活动过程:
1.模仿赛龙舟的动作(划船、打鼓、擦汗等)。
2.游戏:《划龙舟》。
(1)讨论两两合作划龙舟的方法。
★指导语:两人一组怎样能把龙舟划得又快又好?
(2)自由结伴尝试合作划龙舟。
(3)划龙舟比赛(分组接力比赛)。
3.听音乐做全身放松动作。
活动六:我爱吃粽子
主要涉及领域:科学
活动目标:
1.在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的,并乐意与同伴交流。
2.初步了解粽子的制作过程。
活动准备:
幼儿收集的各种各样的粽子,包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。
活动过程:
1.展示、介绍“我收集的粽子”,了解粽子种类的多样。
★指导语:你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?
2.观看包粽子,了解包粽子所需要的材料。
(1)讨论、认识包粽子的材料。
★指导语:你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识。)
(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。
3.品尝粽子、交流粽子的口味等,体验过端午节的乐趣。
活动七:端午节亲子活动
主要涉及领域:综合
活动目标:
通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动,进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。
活动准备:
1.与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。
2.邀请幼儿家长参加活动。
3.各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。
活动建议:
1.开展家长、幼儿互动式智力竞赛,进一步了解端午节的主要习俗。
★指导语:端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?
2.幼儿节目表演。
3.家长、幼儿的亲子游戏(如:包粽子比赛等)。
4.端午节美食自助餐活动。
六、资料链接
1.知识资料。
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