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中班区域活动

设计意图通过区域活动不断细致。深入的开展,中二班的小朋友特别喜欢区域活动,我们班的区域活动环境和材料 在不断创新,进步,幼儿的各....中班区域活动
活动名称美 猴 王设计者陈锡雪班级中班活动形式区域化学习[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页 活动活动来源在活动中,幼儿对于....中班区域活动
中班区域活动《我居住的地方》(附评价与反思)一、活动目标:1、让孩子在与材料的互动中发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2、乐意....中班区域活动
目的:1.引导幼儿用各种几何图形片自由拼搭各种物体,并学习从数、量、色、形等角度进行统计。2.培养幼儿的动手能力,发展思维的敏捷....中班区域活动
目的: 学习数物对立,比较数字的大小,学习6以内的加减法。 准备: 磁性钓鱼竿若干,写有数字或式题的纸小鱼(上别有回形针)若干,鱼....中班区域活动
目的:1. 学习10以内数的顺数、倒数,区别10以内的数的单、双数,巩固对几何图形的认识。2.锻炼手指的灵活性。 准备: 蚕豆、筷子若干....中班区域活动
目标:1、通过演示、模仿机器人动作,体会四肢弯曲、伸展、倾斜来表现机器人的简单动作。 2、启发幼儿大胆想象创作。 准备:机器人玩具....中班区域活动
目标:1、通过实验探索发现吸铁石吸铁的特性。2、感知磁铁不直接接触铁制物品,也能使物品移动。准备:投放磁铁、铁钉、、木棒、塑料、....中班区域活动
目标 通过照顾、观察自然角,使幼儿发现动、植物的生长变化,增进幼儿对饲养和种植活动的兴趣。 准备 鱼缸、花盆、记录本、放大镜等 ....中班区域活动
活动目标:1、引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射间距离的关系。 2、启发幼儿表达、交流探索的过程和结果,培养幼儿的观察能力、及....中班区域活动
转载请注明出处!!!玩牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。最常用的是扑克牌,教....中班区域活动
一、角色区理发店  幼儿一般都有上理发店理发,或陪妈妈做发型、美容的体验。他们对发型师熟练的梳、剪、吹、洗等操作颇有兴趣,幼儿园....中班区域活动
敲一敲(美工)(小班)一、材料提供  a.用纱布、棉花等制作的不同大小的“拓”;  b.稀释和调配好的各种水粉颜料(以备蘸拓之用);....中班区域活动
时装表演  时装是美和艺术的表现。幼儿穿着色彩鲜艳、款式活泼的童装,随着乐曲,迈着活泼轻快的步子,摆出各种优美而富有童趣的造型时....中班区域活动
 一、材料提供  A塑料薄膜挂历纸剪成的各种图形,置于框中。  B一盆清水,三-四块易吸水的抹布。  C各种浅色的瓷砖(白、粉红、淡....中班区域活动
 一、材料提供  a.大小、形状均相同的空塑料瓶三组:每组瓶宝宝的个数至少6只,组成3对:  b.米、绿豆、花生米等颗粒大小不等的物....中班区域活动
区角活动活动目标: 1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 2、乐意共享自己的和别人的快乐。 活动材料准备: 音乐....中班区域活动
一、区域活动设计分析: 在秋景迷人的季节里,为了让孩子们运用自己的感观发现秋天是多姿多彩的,为了让其感知美丽,丰富的色彩在那里。....中班区域活动
 设计意图: 本班幼儿有存在着吃别人带来的药和乱用他人东西的现象。很多小朋友尚未形成“合适的东西才是有用的,最好的”概念。因此,....中班区域活动
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