小班主题活动春天来了
小小蛋儿把门开(音乐)
小金鱼(音乐)。
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环境设置
●丰富自然角内容,饲养金鱼、蝌蚪、螺蛳等小动物,及瓜叶菊等春天的花卉供幼儿观察.
●开辟小园地,准备种植物的器皿(每个幼儿贴上一个标记),带领幼儿开展种植活动。
●设置一面“我眼中的春天”主题墙面,让幼儿制作各种春天的动植物来丰富墙面。
家园共育
l 建议家长利用休息日接送幼儿的时间引导幼儿观察春天的变化,并和幼儿一起种植1~2种春季的植物或饲养1~2种春天的小动物。
l 出家长专栏介绍本主题的教育目标和内容。
l 家园亲子活动“放风筝”。
l 幼儿口述春游见闻,家长帮
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助记录。
区域活动
语言区
l 提供有关春季的一些彩色图书。
l 提供《三只蝴蝶》《三只小猪》······桌面可操作的教具,幼儿讲故事。
l 提供头饰表演故事。
美工区
l 搓柳条,贴柳叶和桃花。
l 折纸——郁金香。
l 提供多种材料制作花环、花项链、花手镯等装饰品。
l 撕贴蝴蝶。
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l 泥工—小鸡、小鸭,或用皱纹纸粘贴。
l 手指点画:小蝌蚪。
益智区
l 体验物体之间相邻近、分离、次序等空间关系,按物体或图形的简单规律进行排列。
l 引导幼儿用一一对应的方法比较两组物体的多少或一样多。
建构区
l 提供各种花、树的模型,丰富建筑的内容。
角色区
l 表演区提供各种花的装饰品,供幼儿打扮自己。
l 表演区将幼儿熟悉的春天的歌曲和舞蹈乐曲录制成一盘磁带,供幼儿表演。
l 给娃娃家提供春季服装。
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